Determination of the Features Predicting Reading Skills: Genetic Algorithms Estimation
Bu araştırmayla öğrencilerin okuma becerilerini yordayan özelliklerin belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu, PISA 2015 uygulamasına katılan 42 farklı ülkeden 5232 on beş yaş grubu öğrenci oluşturmuştur. Araştırma verileri, PISA 2015 programı verileri üzerinden sağlanmış olup, gene...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Mehmet KURUDAYIOĞLU
2022-01-01
|
| Series: | Ana Dili Eğitimi Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2108946 |
| _version_ | 1797906639577153536 |
|---|---|
| author | Selahattin Gelbal İzzettin Aydoğan |
| author_facet | Selahattin Gelbal İzzettin Aydoğan |
| author_sort | Selahattin Gelbal |
| collection | DOAJ |
| description | Bu araştırmayla öğrencilerin okuma becerilerini yordayan özelliklerin belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu, PISA 2015 uygulamasına katılan 42 farklı ülkeden 5232 on beş yaş grubu öğrenci oluşturmuştur. Araştırma verileri, PISA 2015 programı verileri üzerinden sağlanmış olup, genetik algoritmalar yöntemi kestirimine dayalı regresyon modeli esasıyla analiz edilmiştir. Genetik algoritmalar yöntemi ile okuma becerilerini en iyi derecede yordayan değişkenlerden oluşan regresyon modeli için değişken seçim işlemi yapmak istenmiştir. Elde edilen sonuçlara göre, cinsiyet, baba eğitim durumu, evde internet kullanımı, evde konuşulan dil, sahip olunan e-kitap okuyucu sayısı, okuma becerisini ölçen maddeleri yanıtlama hızı ve evdeki kitap çeşitliliği ve sayısı değişkenlerinin öğrencilerin okuma becerilerini istatistiksel olarak anlamlı düzeyde yordadığı saptanmıştır. Yordama düzeyi anlamlı bulunan değişkenlerdeki farklılaşmanın öğrencilerin okuma becerilerinde de anlamlı düzeyde farklılaşmaya yol açtığı anlaşılmıştır. |
| first_indexed | 2024-04-10T10:23:51Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-eac970f3a0a04e21a88d2ee9bd903869 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2147-6020 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-04-10T10:23:51Z |
| publishDate | 2022-01-01 |
| publisher | Mehmet KURUDAYIOĞLU |
| record_format | Article |
| series | Ana Dili Eğitimi Dergisi |
| spelling | doaj.art-eac970f3a0a04e21a88d2ee9bd9038692023-02-15T16:21:30ZengMehmet KURUDAYIOĞLUAna Dili Eğitimi Dergisi2147-60202022-01-011018910310.16916/aded.1030857570Determination of the Features Predicting Reading Skills: Genetic Algorithms EstimationSelahattin Gelbal0İzzettin Aydoğan1HACETTEPE ÜNİVERSİTESİHACETTEPE ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ, EĞİTİMDE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME (DR)Bu araştırmayla öğrencilerin okuma becerilerini yordayan özelliklerin belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu, PISA 2015 uygulamasına katılan 42 farklı ülkeden 5232 on beş yaş grubu öğrenci oluşturmuştur. Araştırma verileri, PISA 2015 programı verileri üzerinden sağlanmış olup, genetik algoritmalar yöntemi kestirimine dayalı regresyon modeli esasıyla analiz edilmiştir. Genetik algoritmalar yöntemi ile okuma becerilerini en iyi derecede yordayan değişkenlerden oluşan regresyon modeli için değişken seçim işlemi yapmak istenmiştir. Elde edilen sonuçlara göre, cinsiyet, baba eğitim durumu, evde internet kullanımı, evde konuşulan dil, sahip olunan e-kitap okuyucu sayısı, okuma becerisini ölçen maddeleri yanıtlama hızı ve evdeki kitap çeşitliliği ve sayısı değişkenlerinin öğrencilerin okuma becerilerini istatistiksel olarak anlamlı düzeyde yordadığı saptanmıştır. Yordama düzeyi anlamlı bulunan değişkenlerdeki farklılaşmanın öğrencilerin okuma becerilerinde de anlamlı düzeyde farklılaşmaya yol açtığı anlaşılmıştır.https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2108946reading skillspredictor featuresregressiongenetic algorithmsokuma becerileriyordayıcı özelliklerregresyongenetik algoritmalar |
| spellingShingle | Selahattin Gelbal İzzettin Aydoğan Determination of the Features Predicting Reading Skills: Genetic Algorithms Estimation Ana Dili Eğitimi Dergisi reading skills predictor features regression genetic algorithms okuma becerileri yordayıcı özellikler regresyon genetik algoritmalar |
| title | Determination of the Features Predicting Reading Skills: Genetic Algorithms Estimation |
| title_full | Determination of the Features Predicting Reading Skills: Genetic Algorithms Estimation |
| title_fullStr | Determination of the Features Predicting Reading Skills: Genetic Algorithms Estimation |
| title_full_unstemmed | Determination of the Features Predicting Reading Skills: Genetic Algorithms Estimation |
| title_short | Determination of the Features Predicting Reading Skills: Genetic Algorithms Estimation |
| title_sort | determination of the features predicting reading skills genetic algorithms estimation |
| topic | reading skills predictor features regression genetic algorithms okuma becerileri yordayıcı özellikler regresyon genetik algoritmalar |
| url | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2108946 |
| work_keys_str_mv | AT selahattingelbal determinationofthefeaturespredictingreadingskillsgeneticalgorithmsestimation AT izzettinaydogan determinationofthefeaturespredictingreadingskillsgeneticalgorithmsestimation |