Diagnóstico de déficit de atención versus la familia como recurso terapéutico
En el presente artículo se lleva a cabo una reflexión acerca del cambio de paradigma en la conceptualización del trastorno de déficit de atención, al incorporar en el abordaje terapéutico, la evaluación de la familia con una perspectiva sistémica, al trabajar no sólo con el paciente que porta el sí...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
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| Published: |
Universidad Complutense de Madrid
2013-11-01
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| Series: | Cuadernos de Trabajo Social |
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| author | Cristina Domínguez Sánchez Alfonsa Rodríguez Rodríguez |
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| author_sort | Cristina Domínguez Sánchez |
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En el presente artículo se lleva a cabo una reflexión acerca del cambio de paradigma en la conceptualización del trastorno de déficit de atención, al incorporar en el abordaje terapéutico, la evaluación de la familia con una perspectiva sistémica, al trabajar no sólo con el paciente que porta el síntoma, sino también con el sistema en el que está inserto, es decir, su núcleo familiar. Se analizará la intervención que se realizó con una familia que acudió a nuestro centro con la desesperación de años enrolados en diferentes tratamientos y estilos terapéuticos, debido a la enfermedad de uno de sus miembros.
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| format | Article |
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 0214-0314 1988-8295 |
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| publishDate | 2013-11-01 |
| publisher | Universidad Complutense de Madrid |
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| series | Cuadernos de Trabajo Social |
| spelling | doaj.art-eb30bab36867491aa016b9e9f8ec2f912022-12-22T03:23:45ZspaUniversidad Complutense de MadridCuadernos de Trabajo Social0214-03141988-82952013-11-0126210.5209/rev_CUTS.2013.v26.n2.4249742150Diagnóstico de déficit de atención versus la familia como recurso terapéuticoCristina Domínguez Sánchez0Alfonsa Rodríguez Rodríguez1Grupo Zurbano de Terapia FamiliarUniversidad Complutense de Madrid En el presente artículo se lleva a cabo una reflexión acerca del cambio de paradigma en la conceptualización del trastorno de déficit de atención, al incorporar en el abordaje terapéutico, la evaluación de la familia con una perspectiva sistémica, al trabajar no sólo con el paciente que porta el síntoma, sino también con el sistema en el que está inserto, es decir, su núcleo familiar. Se analizará la intervención que se realizó con una familia que acudió a nuestro centro con la desesperación de años enrolados en diferentes tratamientos y estilos terapéuticos, debido a la enfermedad de uno de sus miembros. https://revistas.ucm.es/index.php/CUTS/article/view/42497Intervención socio-familiar sistémicadiagnósticotrastornodiferenciación |
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