Penelitian Desain Bahan Ajar Berbasis Aktifitas Kritis pada Materi Bangun Datar Segitiga
<p class="Abstract">Abstrak—Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan bahan ajar berupa Lembar Kegiatan Siswa (LKS) yang dapat menstimulus aktifivitas kritis siswa pada materi bidang datar segitiga. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kuali...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Majalengka
2018-07-01
|
| Series: | Jurnal Theorems (The Original Research of Mathematics) |
| Online Access: | https://jurnal.unma.ac.id/index.php/th/article/view/904 |
| _version_ | 1797814590646517760 |
|---|---|
| author | Arif Abdul Haqq, Lilis Marlina Angraini, dan Rahmawati |
| author_facet | Arif Abdul Haqq, Lilis Marlina Angraini, dan Rahmawati |
| author_sort | Arif Abdul Haqq, Lilis Marlina Angraini, dan Rahmawati |
| collection | DOAJ |
| description | <p class="Abstract">Abstrak—Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan bahan ajar berupa Lembar Kegiatan Siswa (LKS) yang dapat menstimulus aktifivitas kritis siswa pada materi bidang datar segitiga. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan Penelitian Desain. Subjek penelitian ini adalah siswa-siswi salah satu SMP Negeri di Kota Cirebon. Bahan ajar disediakan dalam bentuk tugas pemahaman konsep dan penerapan konsep. Tugas yang diberikan untuk mengundang siswa dalam aktivitas kritis adalah tugas dengan masalah yang terstruktur sedang. Pada tahap pemahaman konseptual ini, guru perlu memilih isu yang sesuai dengan kehidupan sehari-hari atau logis, menggunakan kalimat yang mudah dimengerti, tidak menggunakan pertanyaan yang terakumulasi dan membuat pola dalam tabel secara efisien. Pada tahap penerapan konsep, beragam pertanyaan seperti masalah dalam Teorema Pythagoras dan luas segitiga dan aplikasinya.</p><p class="Abstract"> </p>Kata kunci: Aktivitas Kritis, Kegiatan Siswa, Penelitian Desain, Segitiga. |
| first_indexed | 2024-03-13T08:09:55Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-eb3a0c33cd354ae5b181243c24cb3e10 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2528-102X 2541-4321 |
| language | Indonesian |
| last_indexed | 2024-03-13T08:09:55Z |
| publishDate | 2018-07-01 |
| publisher | Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Majalengka |
| record_format | Article |
| series | Jurnal Theorems (The Original Research of Mathematics) |
| spelling | doaj.art-eb3a0c33cd354ae5b181243c24cb3e102023-06-01T00:05:27ZindProgram Studi Pendidikan Matematika Universitas MajalengkaJurnal Theorems (The Original Research of Mathematics)2528-102X2541-43212018-07-0131586910.31949/th.v3i1.904733Penelitian Desain Bahan Ajar Berbasis Aktifitas Kritis pada Materi Bangun Datar SegitigaArif Abdul Haqq, Lilis Marlina Angraini, dan Rahmawati<p class="Abstract">Abstrak—Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan bahan ajar berupa Lembar Kegiatan Siswa (LKS) yang dapat menstimulus aktifivitas kritis siswa pada materi bidang datar segitiga. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan Penelitian Desain. Subjek penelitian ini adalah siswa-siswi salah satu SMP Negeri di Kota Cirebon. Bahan ajar disediakan dalam bentuk tugas pemahaman konsep dan penerapan konsep. Tugas yang diberikan untuk mengundang siswa dalam aktivitas kritis adalah tugas dengan masalah yang terstruktur sedang. Pada tahap pemahaman konseptual ini, guru perlu memilih isu yang sesuai dengan kehidupan sehari-hari atau logis, menggunakan kalimat yang mudah dimengerti, tidak menggunakan pertanyaan yang terakumulasi dan membuat pola dalam tabel secara efisien. Pada tahap penerapan konsep, beragam pertanyaan seperti masalah dalam Teorema Pythagoras dan luas segitiga dan aplikasinya.</p><p class="Abstract"> </p>Kata kunci: Aktivitas Kritis, Kegiatan Siswa, Penelitian Desain, Segitiga.https://jurnal.unma.ac.id/index.php/th/article/view/904 |
| spellingShingle | Arif Abdul Haqq, Lilis Marlina Angraini, dan Rahmawati Penelitian Desain Bahan Ajar Berbasis Aktifitas Kritis pada Materi Bangun Datar Segitiga Jurnal Theorems (The Original Research of Mathematics) |
| title | Penelitian Desain Bahan Ajar Berbasis Aktifitas Kritis pada Materi Bangun Datar Segitiga |
| title_full | Penelitian Desain Bahan Ajar Berbasis Aktifitas Kritis pada Materi Bangun Datar Segitiga |
| title_fullStr | Penelitian Desain Bahan Ajar Berbasis Aktifitas Kritis pada Materi Bangun Datar Segitiga |
| title_full_unstemmed | Penelitian Desain Bahan Ajar Berbasis Aktifitas Kritis pada Materi Bangun Datar Segitiga |
| title_short | Penelitian Desain Bahan Ajar Berbasis Aktifitas Kritis pada Materi Bangun Datar Segitiga |
| title_sort | penelitian desain bahan ajar berbasis aktifitas kritis pada materi bangun datar segitiga |
| url | https://jurnal.unma.ac.id/index.php/th/article/view/904 |
| work_keys_str_mv | AT arifabdulhaqqlilismarlinaangrainidanrahmawati penelitiandesainbahanajarberbasisaktifitaskritispadamateribangundatarsegitiga |