Construção e validação de conteúdo de cartilha educativa para prevenção de quedas no hospital

Resumo Objetivo Construir e validar cartilha educativa para prevenção de quedas no hospital. Métodos Estudo metodológico desenvolvido a partir da construção, validação e avaliação da cartilha por 22 enfermeiros e 22 pacientes internados em clínica médica. Para a validação com juízes, avaliou-se...

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Main Authors: Maria Aline Moreira Ximenes, Natália Ângela Oliveira Fontenele, Ismael Brioso Bastos, Thamires Sales Macêdo, Nelson Miguel Galindo Neto, Joselany Áfio Caetano, Lívia Moreira Barros
Format: Article
Language:English
Published: Escola Paulista de Enfermagem, Universidade Federal de São Paulo 2019-08-01
Series:Acta Paulista de Enfermagem
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description Resumo Objetivo Construir e validar cartilha educativa para prevenção de quedas no hospital. Métodos Estudo metodológico desenvolvido a partir da construção, validação e avaliação da cartilha por 22 enfermeiros e 22 pacientes internados em clínica médica. Para a validação com juízes, avaliou-se objetivo, estrutura/apresentação e relevância do material e, na avaliação com pacientes, aplicou-se o instrumento Suitability Assesment of Materials (SAM). Utilizou-se o Índice de Validade de Conteúdo (IVC) para análise de cada etapa da validação, considerando válido os iguais ou superiores a 0,80. Resultados A cartilha intitulada “Cuidados para não cair nessa” é composta por 20 páginas. Na validação de conteúdo, os profissionais atribuíram o IVC global de 1,0 para objetivo, estrutura/apresentação e relevância do material. Na avaliação dos pacientes, o IVC global da cartilha foi de 0,98. Conclusão A cartilha educativa é considerada válida quanto ao conteúdo e compreensível pelos pacientes de forma que possui utilização viável na educação em saúde para prevenção de quedas no hospital.
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