Análise da Educação Online na Pandemia de Covid-19 a partir da Teoria Crítica da Tecnologia de Feenberg
Este artigo tem como objetivo analisar os desafios e as possibilidades da mediação tecnológica na educação online durante a pandemia de Covid-19 a partir da teoria crítica da tecnologia de Andrew Feenberg. Destaca-se a tensão entre os significados atribuídos à tecnologia e sua implicação na análise...
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| Médium: | Článek |
| Jazyk: | English |
| Vydáno: |
Universidade de Lisboa
2023-10-01
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| Edice: | Sisyphus |
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://revistas.rcaap.pt/sisyphus/article/view/28797 |