فاعلية برنامج متعدد الوسائط فى علاج صعوبات تعلم منهج الکمبيوتر وتکنولوجيا المعلومات لتلاميذ المرحلة الإعدادية
تهدف الدراسة الحالية إلى : تحديد صعوبات التعلم فى منهج الکمبيوتر وتکنولوجيا المعلومات لدي تلاميذ الصف الثالث الإعدادى، تصميم وإنتاج برنامج متعدد الوسائط لعلاج صعوبات التعلم منهج الکمبيوتر وتکنولوجيا المعلومات لتلاميذ الصف الثالث الإعدادى، التحقق من فاعلية برنامج متعدد الوسائط فى علاج صعوبات تعلم م...
Main Author: | طاهر عبد الحميد العدلي أحمد |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
Faculty of Education - Port Said University
2013-06-01
|
Series: | Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd |
Online Access: | https://jftp.journals.ekb.eg/article_35647_45208166d37bc71db705aeecf9f10531.pdf |
Similar Items
-
أثر استخدام المدخل الوظيفي في علاج صعوبات تعلم الکتابة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
by: سارة سمير عبد الفتاح بندق, et al.
Published: (2022-04-01) -
أثر استخدام المدخل الوظيفي في علاج صعوبات تعلم القراءة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
by: سارة سمير عبد الفتاح بندق, et al.
Published: (2022-04-01) -
تشخيص صعوبات تعلم الرياضيات عند تلاميذ السنة أولى ثانوي جذع مشترك علوم وتكنولوجيا (دراسة ميدانية بولاية سيدي بلعباس)
by: بوعريشة حاج
Published: (2020-02-01) -
فعالية برنامج تدريبي قائم على نظرية تجهيز المعلومات لتنمية مهارات القراءة الإبداعية لطلاب المرحلة الإعدادية ذوي صعوبات تعلم اللغة الفرنسية
by: رويدا محسن أحمد فؤاد النجار
Published: (2019-01-01) -
فعالية برنامج تدريبي قائم على نظرية تجهيز المعلومات لتنمية مهارات القراءة الناقدة لطلاب المرحلة الإعدادية ذوي صعوبات تعلم اللغة الفرنسية
by: رويدا محسن أحمد فؤاد النجار
Published: (2019-01-01)