Valorar la experiencia, volver a la escuela. Aproximaciones a las prácticas de las escuelas oficiales de Bogotá en tiempos de confinamiento
El texto describe algunos de los principales hallazgos del estudio exploratorio titulado: “Valorar la experiencia, volver a la escuela”. Para la mayoría de los actores educativos, la educación pos-pandemia reclama examen y previsión, en especial por lo mucho que preocupan sus efectos sobre los víncu...
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
2021-08-01
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Series: | Educación y Ciudad |
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Online Access: | https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/2633 |
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author | Alejandro Álvarez Gallego María del Pilar Unda Bernal Nylza Offir García Vera Jhon Henry Orozco Tabares |
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institution | Directory Open Access Journal |
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