Üniversite Öğrencilerinde Dindarlık, Empatik Eğilim ve Kültürlerarası Duyarlılık İlişkisi Üzerine Bir Araştırma
Günümüz sağlık hizmetlerinde maneviyat kavramı giderek daha fazla vurgulanmaktadır. İnanç ve değerler, hastaların sağlık, hastalık ve ölüm algılarında mühim bir yere sahiptir. Hatta, hastaların manevi değerleri kültürden kültüre farklılık göstermektedir. Buradan hareketle, bu araştırmanın amacı i...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Ensar Neşriyat
2022-12-01
|
| Series: | Değerler Eğitimi Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/pub/ded/issue/74062/1182926 |
| Summary: | Günümüz sağlık hizmetlerinde maneviyat kavramı giderek daha fazla vurgulanmaktadır.
İnanç ve değerler, hastaların sağlık, hastalık ve ölüm algılarında
mühim bir yere sahiptir. Hatta, hastaların manevi değerleri kültürden kültüre
farklılık göstermektedir. Buradan hareketle, bu araştırmanın amacı ilahiyat ve
hemşirelik bölümü lisans öğrencilerinde dini tutum, empati ve kültürlerarası duyarlılık
düzeyini belirlemek ve bu değişkenler arasında bir ilişki olup olmadığını
açığa çıkartmaktır. Nitekim, ilahiyat ve hemşirelik öğrencileri, lisans programından
mezun olduklarında, hastaların manevi dünyalarıyla en yoğun temas eden
mesleklerden manevi danışman ve rehber ya da hemşire olma potansiyeline sahiptir.
Bu maksatla İlahiyat Fakültesi ve Hemşirelik Bölümü’nde lisans öğrenimlerine
devam etmekte olan 532 öğrenciye ulaşılmıştır. Araştırma verileri; Kişisel
Bilgi Formu, Kısa Dindarlık Ölçeği, Empatik Eğilim Ölçeği ve Kültürlerarası
Duyarlılık Ölçeğinden oluşan anket formu aracılığıyla elde edilmiştir. Veriler,
IBM SPSS Statistics 24 adlı paket program aracılığıyla istatiksel analizlere tabi
tutulmuştur. Araştırma neticesinde, dindarlık ile empatik eğilim ve kültürlerarası
duyarlılık arasında pozitif yönde istatiksel olarak anlamlılık düzeyinde ilişki bulunmuştur.
Empatik eğilim ile kültürlerarası duyarlılık arasında da pozitif yönlü
istatiksel olarak anlamlılık derecesinde ilişki bulgulanmıştır. Cinsiyete göre empatik
eğilim ölçeği puanları açısından istatiksel olarak anlamlı farklılık tespit
edilmiştir. Öğrenim görülen fakülteye göre de dindarlık, empati ve kültürlerarası
duyarlılık puanlarında istatiksel olarak anlamlı farklılık görülmüştür. |
|---|---|
| ISSN: | 1303-880X 2667-7504 |