Avaliação Psicométrica do Questionário de Atitudes Socioculturais em Relação à Aparência-3 (SATAQ-3) para Adolescentes
RESUMO Objetivou-se avaliar as qualidades psicométricas do Questionário de Atitudes Socioculturais em Relação à Aparência-3 para adolescentes brasileiros. A amostra total foi composta por 600 adolescentes (254 meninos), os quais participaram em fases distintas da pesquisa: avaliação da compreensão v...
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Universidade de Brasília
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description | RESUMO Objetivou-se avaliar as qualidades psicométricas do Questionário de Atitudes Socioculturais em Relação à Aparência-3 para adolescentes brasileiros. A amostra total foi composta por 600 adolescentes (254 meninos), os quais participaram em fases distintas da pesquisa: avaliação da compreensão verbal da escala, avaliação da validade de construto, validade e confiabilidade, e a terceira etapa referiu-se à avaliação da reprodutibilidade (teste-reteste). Todos os itens apresentaram adequada compreensão verbal entre os adolescentes. O instrumento apresentou estrutura fatorial composta por sete fatores (α > 0,40), cujos índices de ajustamento foram aceitáveis, correlação positiva e significativa com a satisfação corporal (r = 0,41, p < 0,001) e estabilidade. As qualidades psicométricas do SATAQ-3 para adolescentes foram parcialmente confirmadas, sendo sua utilização indicada para essa população. |
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spelling | doaj.art-ec1f4b3e632a4643a67d5ae62cdde8e22022-12-22T00:03:15ZengUniversidade de BrasíliaPsicologia: Teoria e Pesquisa1806-344631447147910.1590/0102-37722015042419471479S0102-37722015000400471Avaliação Psicométrica do Questionário de Atitudes Socioculturais em Relação à Aparência-3 (SATAQ-3) para AdolescentesAna Carolina Soares AmaralMaria Aparecida ContiMaria Elisa Caputo FerreiraJuliana Fernandes Filgueiras MeirelesRESUMO Objetivou-se avaliar as qualidades psicométricas do Questionário de Atitudes Socioculturais em Relação à Aparência-3 para adolescentes brasileiros. A amostra total foi composta por 600 adolescentes (254 meninos), os quais participaram em fases distintas da pesquisa: avaliação da compreensão verbal da escala, avaliação da validade de construto, validade e confiabilidade, e a terceira etapa referiu-se à avaliação da reprodutibilidade (teste-reteste). Todos os itens apresentaram adequada compreensão verbal entre os adolescentes. O instrumento apresentou estrutura fatorial composta por sete fatores (α > 0,40), cujos índices de ajustamento foram aceitáveis, correlação positiva e significativa com a satisfação corporal (r = 0,41, p < 0,001) e estabilidade. As qualidades psicométricas do SATAQ-3 para adolescentes foram parcialmente confirmadas, sendo sua utilização indicada para essa população.http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-37722015000400471&lng=en&tlng=enpsychometricsbody imageadolescentseating disorderstest validity |
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