El aporte de la corporación de juristas en la constitución, gestión y orientación de las políticas educativas nacionales (1830-1930)
<p>En los últimos años en nuestro país, el debate que tiene por objeto lo educativo, -particularmente el concerniente a lo po!ítico-educacional-, se ha transformado en un punto ineludible de consideración de toda agenda política. En nuestro medio, lamentablemente, no abundan los trabajos que a...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Facultad de Derecho
2014-07-01
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| Series: | Revista de la Facultad de Derecho |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.revistafacultadderecho.edu.uy/ojs-2.4.2/index.php/rfd/article/view/197 |
| Summary: | <p>En los últimos años en nuestro país, el debate que tiene por objeto lo educativo, -particularmente el concerniente a lo po!ítico-educacional-, se ha transformado en un punto ineludible de consideración de toda agenda política. En nuestro medio, lamentablemente, no abundan los trabajos que aborden la historia institucional o el desarrollo histórico de las políticas educacionales, prácticamente carecemos de obras que aborden dicha problemática desde la óptica de una visión de conjunto del proceso histórico-política-educativo. (...)</p><p>Contenido: l<span>a necesidad de una tentativa de periodización. Aportes fundamentales de los juristas en materia educacional</span></p> |
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| ISSN: | 0797-8316 2301-0665 |