KONSEP GURU DAN MURID MENURUT ULAMA ABAD PERTENGAHAN (KOMPARASI ANTARA AL-MAWARDI DAN AL-GHAZALI)

Artikel ini mencoba memberikan analisis komparatif mengenai perspektif al-Mâwardî dan al-Ghazâlî tentang tiga masalah yang berkaitan dengan guru dan murid yaitu: (1) hakikat guru dan hakikat murid, (2) profesionalisme guru dan strategi belajar murid, dan (3) relasi-etis guru-murid. Hasil komparasi i...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Rahmadi Rahmadi
Format: Article
Language:English
Published: UIN Antasari Banjarmasin 2017-09-01
Series:Khazanah: Jurnal Studi Islam dan Humaniora
Subjects:
Online Access:http://jurnal.uin-antasari.ac.id/index.php/khazanah/article/view/1561
_version_ 1818933116353380352
author Rahmadi Rahmadi
author_facet Rahmadi Rahmadi
author_sort Rahmadi Rahmadi
collection DOAJ
description Artikel ini mencoba memberikan analisis komparatif mengenai perspektif al-Mâwardî dan al-Ghazâlî tentang tiga masalah yang berkaitan dengan guru dan murid yaitu: (1) hakikat guru dan hakikat murid, (2) profesionalisme guru dan strategi belajar murid, dan (3) relasi-etis guru-murid. Hasil komparasi ini menemukan bahwa keduanya memiliki gagasan tentang keseimbangan guru dan murid dalam berbagai segi. Bagi keduanya, baik guru maupun murid harus diberdayakan secara bersama-sama agar terjadi kombinasi guru-murid yang serasi baik dari segi kualitas maupun moralitas dalam belajar dan mengajar.
first_indexed 2024-12-20T04:43:16Z
format Article
id doaj.art-ec4bc7b961ab47d7bed3330c6a528dec
institution Directory Open Access Journal
issn 0215-837X
2460-7606
language English
last_indexed 2024-12-20T04:43:16Z
publishDate 2017-09-01
publisher UIN Antasari Banjarmasin
record_format Article
series Khazanah: Jurnal Studi Islam dan Humaniora
spelling doaj.art-ec4bc7b961ab47d7bed3330c6a528dec2022-12-21T19:53:04ZengUIN Antasari BanjarmasinKhazanah: Jurnal Studi Islam dan Humaniora0215-837X2460-76062017-09-0114217219410.18592/khazanah.v14i2.15611125KONSEP GURU DAN MURID MENURUT ULAMA ABAD PERTENGAHAN (KOMPARASI ANTARA AL-MAWARDI DAN AL-GHAZALI)Rahmadi Rahmadi0alumnus Program Pascasarjana IAIN Antasari Program Pendidikan Islam Konsentrasi Pemikiran Pendidikan IslamArtikel ini mencoba memberikan analisis komparatif mengenai perspektif al-Mâwardî dan al-Ghazâlî tentang tiga masalah yang berkaitan dengan guru dan murid yaitu: (1) hakikat guru dan hakikat murid, (2) profesionalisme guru dan strategi belajar murid, dan (3) relasi-etis guru-murid. Hasil komparasi ini menemukan bahwa keduanya memiliki gagasan tentang keseimbangan guru dan murid dalam berbagai segi. Bagi keduanya, baik guru maupun murid harus diberdayakan secara bersama-sama agar terjadi kombinasi guru-murid yang serasi baik dari segi kualitas maupun moralitas dalam belajar dan mengajar.http://jurnal.uin-antasari.ac.id/index.php/khazanah/article/view/1561Guru, murid, profesionalisme guru, strategi belajar, relasi-etis.
spellingShingle Rahmadi Rahmadi
KONSEP GURU DAN MURID MENURUT ULAMA ABAD PERTENGAHAN (KOMPARASI ANTARA AL-MAWARDI DAN AL-GHAZALI)
Khazanah: Jurnal Studi Islam dan Humaniora
Guru, murid, profesionalisme guru, strategi belajar, relasi-etis.
title KONSEP GURU DAN MURID MENURUT ULAMA ABAD PERTENGAHAN (KOMPARASI ANTARA AL-MAWARDI DAN AL-GHAZALI)
title_full KONSEP GURU DAN MURID MENURUT ULAMA ABAD PERTENGAHAN (KOMPARASI ANTARA AL-MAWARDI DAN AL-GHAZALI)
title_fullStr KONSEP GURU DAN MURID MENURUT ULAMA ABAD PERTENGAHAN (KOMPARASI ANTARA AL-MAWARDI DAN AL-GHAZALI)
title_full_unstemmed KONSEP GURU DAN MURID MENURUT ULAMA ABAD PERTENGAHAN (KOMPARASI ANTARA AL-MAWARDI DAN AL-GHAZALI)
title_short KONSEP GURU DAN MURID MENURUT ULAMA ABAD PERTENGAHAN (KOMPARASI ANTARA AL-MAWARDI DAN AL-GHAZALI)
title_sort konsep guru dan murid menurut ulama abad pertengahan komparasi antara al mawardi dan al ghazali
topic Guru, murid, profesionalisme guru, strategi belajar, relasi-etis.
url http://jurnal.uin-antasari.ac.id/index.php/khazanah/article/view/1561
work_keys_str_mv AT rahmadirahmadi konsepgurudanmuridmenurutulamaabadpertengahankomparasiantaraalmawardidanalghazali