Açık Havada Eğitim: Okul Öncesi Eğitim Programı Materyalleri Bağlamında Bir Değerlendirme
Araştırmanın amacı, Okul Öncesi Eğitim Programı’nın materyallerini oluşturan Bütünleştirilmiş Aile Destek Eğitim Rehberi (OBADER), Etkinlik Kitabı (2013) ve Öğretmenler İçin Etkinlik Kitabı’ndaki (2018) açık hava etkinliklerinin etkinlik çeşidi, gelişim alanı, konusu, ele aldığı kavramlar, açık hava...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Istanbul Kültür University
2021-03-01
|
Series: | Yaşadıkça Eğitim |
Subjects: | |
Online Access: | http://journals.iku.edu.tr/yed/index.php/yed/article/view/236 |
_version_ | 1797919478790488064 |
---|---|
author | Neşe Aşkar |
author_facet | Neşe Aşkar |
author_sort | Neşe Aşkar |
collection | DOAJ |
description | Araştırmanın amacı, Okul Öncesi Eğitim Programı’nın materyallerini oluşturan Bütünleştirilmiş Aile Destek Eğitim Rehberi (OBADER), Etkinlik Kitabı (2013) ve Öğretmenler İçin Etkinlik Kitabı’ndaki (2018) açık hava etkinliklerinin etkinlik çeşidi, gelişim alanı, konusu, ele aldığı kavramlar, açık havanın etkinlikte konumlanma biçimi gibi değişkenler açısından sistematik olarak incelenmesidir. Çalışmada doküman incelemesi tekniği kullanılmıştır. Elde edilen veriler, içerik analizi yöntemiyle analiz edilmiştir. OBADER’deki 62 etkinlikten bir tanesinin (%1,6), Etkinlik Kitabı’ndaki 40 etkinlikten beş tanesinin (%12,5), Öğretmenler İçin Etkinlik Kitabı‘ndaki 340 etkinlikten 27 tanesinin (%7,9) açık hava etkinliği olduğu belirlenmiştir. Etkinlik kitaplarında açık havada eğitime yer verme düzeyinin bu derece düşük olması gerek alanyazında gerekse programda vurgulanan önemin uygulamaya yansıtılamadığı şeklinde yorumlanabilir. Öncelikli eylem planı dâhilinde, eğitimcilere yön verme ve bu süreçte tutum geliştirme amacıyla, okul öncesi eğitim programının ve uygulamaya dönük materyallerinin daha çok sayıda ve çeşitlilikte açık hava etkinliğiyle zenginleştirilmesi yerinde bir uygulama olacaktır. |
first_indexed | 2024-04-10T13:46:10Z |
format | Article |
id | doaj.art-ec6219bd10ce4178b5be73c6d8ca9228 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 1300-1272 2667-4874 |
language | English |
last_indexed | 2024-04-10T13:46:10Z |
publishDate | 2021-03-01 |
publisher | Istanbul Kültür University |
record_format | Article |
series | Yaşadıkça Eğitim |
spelling | doaj.art-ec6219bd10ce4178b5be73c6d8ca92282023-02-15T16:10:58ZengIstanbul Kültür UniversityYaşadıkça Eğitim1300-12722667-48742021-03-0135113215310.33308/26674874.2021351236236Açık Havada Eğitim: Okul Öncesi Eğitim Programı Materyalleri Bağlamında Bir DeğerlendirmeNeşe Aşkar0Milli Eğitim Bakanlığı; Hacettepe ÜniversitesiAraştırmanın amacı, Okul Öncesi Eğitim Programı’nın materyallerini oluşturan Bütünleştirilmiş Aile Destek Eğitim Rehberi (OBADER), Etkinlik Kitabı (2013) ve Öğretmenler İçin Etkinlik Kitabı’ndaki (2018) açık hava etkinliklerinin etkinlik çeşidi, gelişim alanı, konusu, ele aldığı kavramlar, açık havanın etkinlikte konumlanma biçimi gibi değişkenler açısından sistematik olarak incelenmesidir. Çalışmada doküman incelemesi tekniği kullanılmıştır. Elde edilen veriler, içerik analizi yöntemiyle analiz edilmiştir. OBADER’deki 62 etkinlikten bir tanesinin (%1,6), Etkinlik Kitabı’ndaki 40 etkinlikten beş tanesinin (%12,5), Öğretmenler İçin Etkinlik Kitabı‘ndaki 340 etkinlikten 27 tanesinin (%7,9) açık hava etkinliği olduğu belirlenmiştir. Etkinlik kitaplarında açık havada eğitime yer verme düzeyinin bu derece düşük olması gerek alanyazında gerekse programda vurgulanan önemin uygulamaya yansıtılamadığı şeklinde yorumlanabilir. Öncelikli eylem planı dâhilinde, eğitimcilere yön verme ve bu süreçte tutum geliştirme amacıyla, okul öncesi eğitim programının ve uygulamaya dönük materyallerinin daha çok sayıda ve çeşitlilikte açık hava etkinliğiyle zenginleştirilmesi yerinde bir uygulama olacaktır.http://journals.iku.edu.tr/yed/index.php/yed/article/view/236okul öncesi eğitim programıaçık hava etkinliğietkinlik kitabı |
spellingShingle | Neşe Aşkar Açık Havada Eğitim: Okul Öncesi Eğitim Programı Materyalleri Bağlamında Bir Değerlendirme Yaşadıkça Eğitim okul öncesi eğitim programı açık hava etkinliği etkinlik kitabı |
title | Açık Havada Eğitim: Okul Öncesi Eğitim Programı Materyalleri Bağlamında Bir Değerlendirme |
title_full | Açık Havada Eğitim: Okul Öncesi Eğitim Programı Materyalleri Bağlamında Bir Değerlendirme |
title_fullStr | Açık Havada Eğitim: Okul Öncesi Eğitim Programı Materyalleri Bağlamında Bir Değerlendirme |
title_full_unstemmed | Açık Havada Eğitim: Okul Öncesi Eğitim Programı Materyalleri Bağlamında Bir Değerlendirme |
title_short | Açık Havada Eğitim: Okul Öncesi Eğitim Programı Materyalleri Bağlamında Bir Değerlendirme |
title_sort | acik havada egitim okul oncesi egitim programi materyalleri baglaminda bir degerlendirme |
topic | okul öncesi eğitim programı açık hava etkinliği etkinlik kitabı |
url | http://journals.iku.edu.tr/yed/index.php/yed/article/view/236 |
work_keys_str_mv | AT neseaskar acıkhavadaegitimokuloncesiegitimprogramımateryalleribaglamındabirdegerlendirme |