Öğretmenlerin İlköğretim Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi Dersi Öğretim Programının Din Anlayışına Yönelik Düşünceleri (Adana Örneği)

Çalışmada Adana ilinde ilköğretim okullarında görev yapan Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi öğretmenlerinin yürürlükte olan din öğretimi programının programın din anlayışını yansıtıp yansıtmadığına yönelik görüşleri analiz edilmektedir. Araştırma sonuçlarına göre; öğretmenlerin yaşları, çalışma yıl...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Tuğrul Yürük
Format: Article
Language:Turkish
Published: Ankara University 2015-06-01
Series:Dini Araştırmalar
Subjects:
Online Access:http://dergipark.gov.tr/da/issue/4483/61785?publisher=motifyayincilik
_version_ 1797917567034064896
author Tuğrul Yürük
author_facet Tuğrul Yürük
author_sort Tuğrul Yürük
collection DOAJ
description Çalışmada Adana ilinde ilköğretim okullarında görev yapan Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi öğretmenlerinin yürürlükte olan din öğretimi programının programın din anlayışını yansıtıp yansıtmadığına yönelik görüşleri analiz edilmektedir. Araştırma sonuçlarına göre; öğretmenlerin yaşları, çalışma yılları ve programı inceleme durumları programın din anlayışının programa yansımasına yönelik görüşlerini farklılaştır-mıştır. Ancak öğretmenlerin cinsiyetleri, mezun oldukları program türü ve lisansüstü öğrenim görme durumları, programın din anlayışının programa yansıması ile ilgili düşüncelerini farklılaştırmamıştır
first_indexed 2024-04-10T13:15:22Z
format Article
id doaj.art-ec622404e2c346e39c7095e0adb65dda
institution Directory Open Access Journal
issn 1301-966X
2602-2435
language Turkish
last_indexed 2024-04-10T13:15:22Z
publishDate 2015-06-01
publisher Ankara University
record_format Article
series Dini Araştırmalar
spelling doaj.art-ec622404e2c346e39c7095e0adb65dda2023-02-15T16:12:25ZturAnkara UniversityDini Araştırmalar1301-966X2602-24352015-06-011846 (15-06-2015)14817010.15745/da.0775689Öğretmenlerin İlköğretim Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi Dersi Öğretim Programının Din Anlayışına Yönelik Düşünceleri (Adana Örneği)Tuğrul YürükÇalışmada Adana ilinde ilköğretim okullarında görev yapan Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi öğretmenlerinin yürürlükte olan din öğretimi programının programın din anlayışını yansıtıp yansıtmadığına yönelik görüşleri analiz edilmektedir. Araştırma sonuçlarına göre; öğretmenlerin yaşları, çalışma yılları ve programı inceleme durumları programın din anlayışının programa yansımasına yönelik görüşlerini farklılaştır-mıştır. Ancak öğretmenlerin cinsiyetleri, mezun oldukları program türü ve lisansüstü öğrenim görme durumları, programın din anlayışının programa yansıması ile ilgili düşüncelerini farklılaştırmamıştırhttp://dergipark.gov.tr/da/issue/4483/61785?publisher=motifyayincilikDin Eğitimi İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Öğretim Programı İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Öğretim Programının din anlayışıAhlakDinReligious Education the Primary Religious Education and Ethic Course Program the Religious Approach of the Primary Religious Education and Ethics Course ProgramEthicsTeachers-
spellingShingle Tuğrul Yürük
Öğretmenlerin İlköğretim Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi Dersi Öğretim Programının Din Anlayışına Yönelik Düşünceleri (Adana Örneği)
Dini Araştırmalar
Din Eğitimi
İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Öğretim Programı
İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Öğretim Programının din anlayışı
Ahlak
Din
Religious Education
the Primary Religious Education and Ethic Course Program
the Religious Approach of the Primary Religious Education and Ethics Course Program
Ethics
Teachers
-
title Öğretmenlerin İlköğretim Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi Dersi Öğretim Programının Din Anlayışına Yönelik Düşünceleri (Adana Örneği)
title_full Öğretmenlerin İlköğretim Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi Dersi Öğretim Programının Din Anlayışına Yönelik Düşünceleri (Adana Örneği)
title_fullStr Öğretmenlerin İlköğretim Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi Dersi Öğretim Programının Din Anlayışına Yönelik Düşünceleri (Adana Örneği)
title_full_unstemmed Öğretmenlerin İlköğretim Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi Dersi Öğretim Programının Din Anlayışına Yönelik Düşünceleri (Adana Örneği)
title_short Öğretmenlerin İlköğretim Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi Dersi Öğretim Programının Din Anlayışına Yönelik Düşünceleri (Adana Örneği)
title_sort ogretmenlerin ilkogretim din kulturu ve ahlak bilgisi dersi ogretim programinin din anlayisina yonelik dusunceleri adana ornegi
topic Din Eğitimi
İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Öğretim Programı
İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Öğretim Programının din anlayışı
Ahlak
Din
Religious Education
the Primary Religious Education and Ethic Course Program
the Religious Approach of the Primary Religious Education and Ethics Course Program
Ethics
Teachers
-
url http://dergipark.gov.tr/da/issue/4483/61785?publisher=motifyayincilik
work_keys_str_mv AT tugrulyuruk ogretmenlerinilkogretimdinkulturuveahlakbilgisidersiogretimprogramınındinanlayısınayonelikdusunceleriadanaornegi