Proyectos integradores en la carrera de ingeniería hidráulica

El nuevo Plan de Estudios de Ingeniería Hidráulica comenzó en el curso 2007-2008. Como aspectos novedosos del mismo se señalan: la Cuenca Hidrográfica, invariante del conocimiento en todos los años, la Disciplina Principal Integradora y el Proyecto Profesional de la Carrera. Otros elementos a destac...

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Bibliographic Details
Main Authors: Norberto Marrero de León, Alcides J. León Méndez
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Tecnológica de La Habana José Antonio Echeverría, Cujae 2011-12-01
Series:Ingeniería Hidráulica y Ambiental
Online Access:https://riha.cujae.edu.cu/index.php/riha/article/view/3
Description
Summary:El nuevo Plan de Estudios de Ingeniería Hidráulica comenzó en el curso 2007-2008. Como aspectos novedosos del mismo se señalan: la Cuenca Hidrográfica, invariante del conocimiento en todos los años, la Disciplina Principal Integradora y el Proyecto Profesional de la Carrera. Otros elementos a destacar son: una formación básica más amplia, tres currículos en el Plan de Estudio: base, propio y optativo-electivo, un amplio y generalizado uso de la computación y las TIC, etc. Este trabajo se concentra en la Disciplina Principal Integradora, su papel determinante en formar los modos de actuación profesional a través de la asignatura Introducción a la Ingeniería Hidráulica y Ambiental, seis Proyectos Integradores, las Prácticas Laborales y el Trabajo de Diploma como ejercicio de culminación de la Carrera. Palabras Clave: plan de estudio, Ingeniería hidráulica, disciplina principal integradora, proyectos integradores.
ISSN:2788-6050