Un acercamiento didáctico a la primera mitad del s. XX a través de los cómics = A didactic approach to the first half of the 20th century through the comics
<p>El cómic ha sido un recurso didáctico que, aunque conocido, se ha utilizado poco en el mundo de la enseñanza, sobre todo si tenemos en cuenta sus posibilidades. En el presente artículo nos hemos planteado un acercamiento a la Historia Contemporánea mundial pero centrada en el periodo que va...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)
2015-06-01
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| Series: | Espacio, Tiempo y Forma. Serie V, Historia Contemporánea |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revistas.uned.es/index.php/ETFV/article/view/14501 |