Rozwój duchowy dziecka w pedagogice Janusza Korczaka
CEL NAUKOWY: Celem artykułu jest pokazanie rzadziej podejmowanego w pedagogice zagadnienia, jakim jest rozwój duchowy wychowanka. PROBLEM I METODY BADAWCZE: Problem podjęty w artykule ma formę dwóch pytań: Jakie sposoby opisywania duchowości i jej wyrażania wykorzystał w swoich tekstach Korczak?...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Jesuit University Ignatianum in Krakow
2022-06-01
|
| Series: | Horyzonty Wychowania |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://horyzontywychowania.ignatianum.edu.pl/HW/article/view/2278 |
| _version_ | 1797855979156537344 |
|---|---|
| author | Bożena Sieradzka-Baziur |
| author_facet | Bożena Sieradzka-Baziur |
| author_sort | Bożena Sieradzka-Baziur |
| collection | DOAJ |
| description |
CEL NAUKOWY: Celem artykułu jest pokazanie rzadziej podejmowanego w pedagogice zagadnienia, jakim jest rozwój duchowy wychowanka.
PROBLEM I METODY BADAWCZE: Problem podjęty w artykule ma formę dwóch pytań: Jakie sposoby opisywania duchowości i jej wyrażania wykorzystał w swoich tekstach Korczak? Jakie podejmował działania, aby wychować uduchowione dziecko? Metoda przyjęta w pracy to analiza semantyczna wybranych tekstów wielkiego pedagoga, wspomnień jego wychowanków i innych osób, z którymi pozostawał w bliskich relacjach, oraz opracowań naukowych na temat jego życia i twórczości.
PROCES WYWODU: W artykule zostało zaprezentowane zagadnienie opisywania i wyrażania duchowości przez Korczaka w jego tekstach, a także jego działania podejmowane w celu wychowania uduchowionego dziecka.
WYNIKI ANALIZY NAUKOWEJ: Z analizy tekstów Korczaka na temat duchowości i podejmowanych przez niego działań wynika, że jednym z celów, jakie sobie stawiał, było to, aby uczynić swoje życie i życie swoich wychowanków bardziej uduchowionym.
WNIOSKI, INNOWACJE, REKOMENDACJE: Podjęte zagadnienie wymaga dalszych studiów nad językiem religijnym Korczaka oraz przeprowadzenie całościowej analizy semantycznej wszystkich wspomnień wychowanków wielkiego pedagoga.
|
| first_indexed | 2024-04-09T20:31:40Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-ecbb52f0dbdb4b48a389765c5c34d259 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2391-9485 |
| language | deu |
| last_indexed | 2024-04-09T20:31:40Z |
| publishDate | 2022-06-01 |
| publisher | Jesuit University Ignatianum in Krakow |
| record_format | Article |
| series | Horyzonty Wychowania |
| spelling | doaj.art-ecbb52f0dbdb4b48a389765c5c34d2592023-03-30T16:28:50ZdeuJesuit University Ignatianum in KrakowHoryzonty Wychowania2391-94852022-06-01215810.35765/hw.2022.2158.03Rozwój duchowy dziecka w pedagogice Janusza KorczakaBożena Sieradzka-Baziur0Akademia Ignatianum w Krakowie CEL NAUKOWY: Celem artykułu jest pokazanie rzadziej podejmowanego w pedagogice zagadnienia, jakim jest rozwój duchowy wychowanka. PROBLEM I METODY BADAWCZE: Problem podjęty w artykule ma formę dwóch pytań: Jakie sposoby opisywania duchowości i jej wyrażania wykorzystał w swoich tekstach Korczak? Jakie podejmował działania, aby wychować uduchowione dziecko? Metoda przyjęta w pracy to analiza semantyczna wybranych tekstów wielkiego pedagoga, wspomnień jego wychowanków i innych osób, z którymi pozostawał w bliskich relacjach, oraz opracowań naukowych na temat jego życia i twórczości. PROCES WYWODU: W artykule zostało zaprezentowane zagadnienie opisywania i wyrażania duchowości przez Korczaka w jego tekstach, a także jego działania podejmowane w celu wychowania uduchowionego dziecka. WYNIKI ANALIZY NAUKOWEJ: Z analizy tekstów Korczaka na temat duchowości i podejmowanych przez niego działań wynika, że jednym z celów, jakie sobie stawiał, było to, aby uczynić swoje życie i życie swoich wychowanków bardziej uduchowionym. WNIOSKI, INNOWACJE, REKOMENDACJE: Podjęte zagadnienie wymaga dalszych studiów nad językiem religijnym Korczaka oraz przeprowadzenie całościowej analizy semantycznej wszystkich wspomnień wychowanków wielkiego pedagoga. https://horyzontywychowania.ignatianum.edu.pl/HW/article/view/2278Janusz Korczakhistoria wychowaniaduchowośćreligijnośćrozwój duchowy |
| spellingShingle | Bożena Sieradzka-Baziur Rozwój duchowy dziecka w pedagogice Janusza Korczaka Horyzonty Wychowania Janusz Korczak historia wychowania duchowość religijność rozwój duchowy |
| title | Rozwój duchowy dziecka w pedagogice Janusza Korczaka |
| title_full | Rozwój duchowy dziecka w pedagogice Janusza Korczaka |
| title_fullStr | Rozwój duchowy dziecka w pedagogice Janusza Korczaka |
| title_full_unstemmed | Rozwój duchowy dziecka w pedagogice Janusza Korczaka |
| title_short | Rozwój duchowy dziecka w pedagogice Janusza Korczaka |
| title_sort | rozwoj duchowy dziecka w pedagogice janusza korczaka |
| topic | Janusz Korczak historia wychowania duchowość religijność rozwój duchowy |
| url | https://horyzontywychowania.ignatianum.edu.pl/HW/article/view/2278 |
| work_keys_str_mv | AT bozenasieradzkabaziur rozwojduchowydzieckawpedagogicejanuszakorczaka |