APRENDIZAGEM DOCENTE NO ÂMBITO DO PIBID/FÍSICA:A VISÃO DOS BOLSISTAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA
RESUMO: Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa de cunho qualitativo que objetivou identificar indícios da ocorrência da aprendizagem docente nos licenciandos de física participantes do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência dos subprojetos de física do Rio Grande do Sul...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidade Federal de Minas Gerais
|
| Series: | Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1983-21172015000300727&lng=en&tlng=en |
| _version_ | 1819083951890759680 |
|---|---|
| author | Luiz Marcelo Darroz Clóvis Milton Duval Wannmacher |
| author_facet | Luiz Marcelo Darroz Clóvis Milton Duval Wannmacher |
| author_sort | Luiz Marcelo Darroz |
| collection | DOAJ |
| description | RESUMO: Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa de cunho qualitativo que objetivou identificar indícios da ocorrência da aprendizagem docente nos licenciandos de física participantes do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência dos subprojetos de física do Rio Grande do Sul. A coleta de dados ocorreu por meio de entrevistas semiestruturadas gravadas em áudio e posteriormente transcritas. A análise dos dados deu-se a partir dos materiais coletados, dos quais se realizou uma análise textual discursiva que tinha como categorias a priori os cinco focos da aprendizagem docente. Os resultados indicam que a participação nas atividades do Pibid/Física pode promover a aprendizagem docente, uma vez que elementos dos cinco focos foram identificados nas falas dos bolsistas de iniciação à docência. |
| first_indexed | 2024-12-21T20:40:44Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-ecd2dc100cca4cd29ce7a778d6cccd5c |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1983-2117 |
| language | Spanish |
| last_indexed | 2024-12-21T20:40:44Z |
| publisher | Universidade Federal de Minas Gerais |
| record_format | Article |
| series | Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências |
| spelling | doaj.art-ecd2dc100cca4cd29ce7a778d6cccd5c2022-12-21T18:50:59ZspaUniversidade Federal de Minas GeraisEnsaio Pesquisa em Educação em Ciências1983-211717372774810.1590/1983-21172015170309S1983-21172015000300727APRENDIZAGEM DOCENTE NO ÂMBITO DO PIBID/FÍSICA:A VISÃO DOS BOLSISTAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIALuiz Marcelo DarrozClóvis Milton Duval WannmacherRESUMO: Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa de cunho qualitativo que objetivou identificar indícios da ocorrência da aprendizagem docente nos licenciandos de física participantes do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência dos subprojetos de física do Rio Grande do Sul. A coleta de dados ocorreu por meio de entrevistas semiestruturadas gravadas em áudio e posteriormente transcritas. A análise dos dados deu-se a partir dos materiais coletados, dos quais se realizou uma análise textual discursiva que tinha como categorias a priori os cinco focos da aprendizagem docente. Os resultados indicam que a participação nas atividades do Pibid/Física pode promover a aprendizagem docente, uma vez que elementos dos cinco focos foram identificados nas falas dos bolsistas de iniciação à docência.http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1983-21172015000300727&lng=en&tlng=enPibid/FísicaBecarios de iniciación a la docenciaAprendizaje docenteFocos de aprendizaje docente. |
| spellingShingle | Luiz Marcelo Darroz Clóvis Milton Duval Wannmacher APRENDIZAGEM DOCENTE NO ÂMBITO DO PIBID/FÍSICA:A VISÃO DOS BOLSISTAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências Pibid/Física Becarios de iniciación a la docencia Aprendizaje docente Focos de aprendizaje docente. |
| title | APRENDIZAGEM DOCENTE NO ÂMBITO DO PIBID/FÍSICA:A VISÃO DOS BOLSISTAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA |
| title_full | APRENDIZAGEM DOCENTE NO ÂMBITO DO PIBID/FÍSICA:A VISÃO DOS BOLSISTAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA |
| title_fullStr | APRENDIZAGEM DOCENTE NO ÂMBITO DO PIBID/FÍSICA:A VISÃO DOS BOLSISTAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA |
| title_full_unstemmed | APRENDIZAGEM DOCENTE NO ÂMBITO DO PIBID/FÍSICA:A VISÃO DOS BOLSISTAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA |
| title_short | APRENDIZAGEM DOCENTE NO ÂMBITO DO PIBID/FÍSICA:A VISÃO DOS BOLSISTAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA |
| title_sort | aprendizagem docente no ambito do pibid fisica a visao dos bolsistas de iniciacao a docencia |
| topic | Pibid/Física Becarios de iniciación a la docencia Aprendizaje docente Focos de aprendizaje docente. |
| url | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1983-21172015000300727&lng=en&tlng=en |
| work_keys_str_mv | AT luizmarcelodarroz aprendizagemdocentenoambitodopibidfisicaavisaodosbolsistasdeiniciacaoadocencia AT clovismiltonduvalwannmacher aprendizagemdocentenoambitodopibidfisicaavisaodosbolsistasdeiniciacaoadocencia |