APRENDIZAGEM DOCENTE NO ÂMBITO DO PIBID/FÍSICA:A VISÃO DOS BOLSISTAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA

APRENDIZAGEM DOCENTE NO ÂMBITO DO PIBID/FÍSICA:A VISÃO DOS BOLSISTAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA

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RESUMO: Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa de cunho qualitativo que objetivou identificar indícios da ocorrência da aprendizagem docente nos licenciandos de física participantes do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência dos subprojetos de física do Rio Grande do Sul...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Luiz Marcelo Darroz, Clóvis Milton Duval Wannmacher
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	Universidade Federal de Minas Gerais
Series:	Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências
Subjects:	Pibid/Física Becarios de iniciación a la docencia Aprendizaje docente Focos de aprendizaje docente.
Online Access:	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1983-21172015000300727&lng=en&tlng=en

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