Konseling Kelompok Teknik Cognitive Restructuring Bermuatan Nilai Budaya Minangkabau
Abstract: This study aims to examine the validity of cognitive restructuring techniques manual that contain Pepatah Petitih to reduce students’ bullying verbal behavior. The manual was developed using the Borg & Gall development model, the validation was obtained from media experts testing, coun...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Pascasarjana Universitas Negeri Malang
2020-05-01
|
| Series: | Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://journal.um.ac.id/index.php/jptpp/article/view/13442 |
| _version_ | 1818724453376327680 |
|---|---|
| author | Siska Putri Ayu Carolina L. Radjah Nur Hidayah |
| author_facet | Siska Putri Ayu Carolina L. Radjah Nur Hidayah |
| author_sort | Siska Putri Ayu |
| collection | DOAJ |
| description | Abstract: This study aims to examine the validity of cognitive restructuring techniques manual that contain Pepatah Petitih to reduce students’ bullying verbal behavior. The manual was developed using the Borg & Gall development model, the validation was obtained from media experts testing, counseling experts testing, cultural experts testing and potentials users testing using rating scales. The numerical data were analyzed by Aiken’s rater agreement and interpreted by the index rater agreement. Non-numeric data are used as reference to improve the manual. Validation results show that the manual are valid and appropriate to be used.
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menguji keabsahan panduan teknik cognitive restructuring bermuatan pepatah petitih Minangkabau untuk mereduksi perundungan verbal siswa. Pengembangan panduan dilakukan menggunakan model pengembangan Borg & Gall, proses validasi dilakukan melalui uji ahli media, uji ahli konseling, uji ahli budaya dan uji calon pengguna menggunakan skala penilaian. Data angka hasil uji ahli dianalisis dengan kesepakatan rater Aiken’V dan ditafsirkan dengan indeks kesepakatan rater. Data non angka yang diperoleh dari saran dan masukan ahli dijadikan sebagai bahan penyempurnaan panduan. Hasil validasi melalui uji ahli dan uji calon pengguna menunjukkan bahwa panduan valid dan layak digunakan oleh guru BK. |
| first_indexed | 2024-12-17T21:26:39Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-ed134d683eed42b2ac2bbf2738dfa39e |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2502-471X |
| language | English |
| last_indexed | 2024-12-17T21:26:39Z |
| publishDate | 2020-05-01 |
| publisher | Pascasarjana Universitas Negeri Malang |
| record_format | Article |
| series | Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan |
| spelling | doaj.art-ed134d683eed42b2ac2bbf2738dfa39e2022-12-21T21:32:01ZengPascasarjana Universitas Negeri MalangJurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan2502-471X2020-05-015510.17977/jptpp.v5i5.134428453Konseling Kelompok Teknik Cognitive Restructuring Bermuatan Nilai Budaya MinangkabauSiska Putri Ayu0Carolina L. Radjah1Nur HidayahBimbingan dan Konseling Universitas Negeri MalangBimbingan dan Konseling Universitas Negeri MalangAbstract: This study aims to examine the validity of cognitive restructuring techniques manual that contain Pepatah Petitih to reduce students’ bullying verbal behavior. The manual was developed using the Borg & Gall development model, the validation was obtained from media experts testing, counseling experts testing, cultural experts testing and potentials users testing using rating scales. The numerical data were analyzed by Aiken’s rater agreement and interpreted by the index rater agreement. Non-numeric data are used as reference to improve the manual. Validation results show that the manual are valid and appropriate to be used. Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menguji keabsahan panduan teknik cognitive restructuring bermuatan pepatah petitih Minangkabau untuk mereduksi perundungan verbal siswa. Pengembangan panduan dilakukan menggunakan model pengembangan Borg & Gall, proses validasi dilakukan melalui uji ahli media, uji ahli konseling, uji ahli budaya dan uji calon pengguna menggunakan skala penilaian. Data angka hasil uji ahli dianalisis dengan kesepakatan rater Aiken’V dan ditafsirkan dengan indeks kesepakatan rater. Data non angka yang diperoleh dari saran dan masukan ahli dijadikan sebagai bahan penyempurnaan panduan. Hasil validasi melalui uji ahli dan uji calon pengguna menunjukkan bahwa panduan valid dan layak digunakan oleh guru BK.http://journal.um.ac.id/index.php/jptpp/article/view/13442technique counseling guidescognitive restructuringverbal bullyingpanduan teknik konselingcognitive restructuringperundungan verbal |
| spellingShingle | Siska Putri Ayu Carolina L. Radjah Nur Hidayah Konseling Kelompok Teknik Cognitive Restructuring Bermuatan Nilai Budaya Minangkabau Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan technique counseling guides cognitive restructuring verbal bullying panduan teknik konseling cognitive restructuring perundungan verbal |
| title | Konseling Kelompok Teknik Cognitive Restructuring Bermuatan Nilai Budaya Minangkabau |
| title_full | Konseling Kelompok Teknik Cognitive Restructuring Bermuatan Nilai Budaya Minangkabau |
| title_fullStr | Konseling Kelompok Teknik Cognitive Restructuring Bermuatan Nilai Budaya Minangkabau |
| title_full_unstemmed | Konseling Kelompok Teknik Cognitive Restructuring Bermuatan Nilai Budaya Minangkabau |
| title_short | Konseling Kelompok Teknik Cognitive Restructuring Bermuatan Nilai Budaya Minangkabau |
| title_sort | konseling kelompok teknik cognitive restructuring bermuatan nilai budaya minangkabau |
| topic | technique counseling guides cognitive restructuring verbal bullying panduan teknik konseling cognitive restructuring perundungan verbal |
| url | http://journal.um.ac.id/index.php/jptpp/article/view/13442 |
| work_keys_str_mv | AT siskaputriayu konselingkelompokteknikcognitiverestructuringbermuatannilaibudayaminangkabau AT carolinalradjah konselingkelompokteknikcognitiverestructuringbermuatannilaibudayaminangkabau AT nurhidayah konselingkelompokteknikcognitiverestructuringbermuatannilaibudayaminangkabau |