Educación para el desarrollo o educación orientada a la transformación social
El presente artículo tiene como objetivo principal realizar un análisis referente al tipo de desarrollo que se pretende lograr en la sociedad a partir de la implementación de un enfoque pedagógico en las instituciones de educación en Colombia; de igual forma, pretende exhortar a los autores de la ac...
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| Published: |
Fundación de Estudios Superiores Comfanorte
2017-02-01
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| Series: | Mundo Fesc |
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| Online Access: | http://www.fesc.edu.co/Revistas/OJS/index.php/mundofesc/article/view/92 |
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| author | Claudia Marcela Preciado Carrero Marcia Katherine Chacón |
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| collection | DOAJ |
| description | El presente artículo tiene como objetivo principal realizar un análisis referente al tipo de desarrollo que se pretende lograr en la sociedad a partir de la implementación de un enfoque pedagógico en las instituciones de educación en Colombia; de igual forma, pretende exhortar a los autores de la academia a la reflexión acerca de su papel en los procesos de enseñanza aprendizaje y la importancia que tiene adoptar una actitud humanística en su práctica docente que vaya más allá de la transmisión de conocimiento a los estudiantes; sino que se logre, convencerlos mediante el ejemplo, que la felicidad y el desarrollo profesional y personal, no puede depender del consumismo y de los malos hábitos, los cuales pueden tener consecuencias globales. Es decir, enseñarles a los estudiantes a ser responsables de sus decisiones, pensando siempre en el efecto que éstas pueden tener en la sociedad. |
| first_indexed | 2024-12-13T19:21:37Z |
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| institution | Directory Open Access Journal |
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| publisher | Fundación de Estudios Superiores Comfanorte |
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