O "Currículo Paralelo" dos estudantes de medicina da Universidade Federal de Minas Gerais
As atividades em busca de complementação da formação e aumento da experiência clínica dos alunos de Medicina - eqüidistantes e livres de controles acadêmicos - configuram o chamado "currículo paralelo". O objetivo deste trabalho foi estudar o "currículo paralelo" dos alunos do ci...
| Main Authors: | , , , , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Associção Brasileira de Educação Médica
|
| Series: | Revista Brasileira de Educação Médica |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022007000300008&lng=en&tlng=en |
| _version_ | 1819091572492337152 |
|---|---|
| author | Ari de Pinho Tavares Roberto Assis Ferreira Elisabeth Barboza França Carlos Alfredo Fonseca Junior Gustavo Coelho Lopes Nayanne Gama Teixeira Dantas Séphora Augusta Vieira Cardoso |
| author_facet | Ari de Pinho Tavares Roberto Assis Ferreira Elisabeth Barboza França Carlos Alfredo Fonseca Junior Gustavo Coelho Lopes Nayanne Gama Teixeira Dantas Séphora Augusta Vieira Cardoso |
| author_sort | Ari de Pinho Tavares |
| collection | DOAJ |
| description | As atividades em busca de complementação da formação e aumento da experiência clínica dos alunos de Medicina - eqüidistantes e livres de controles acadêmicos - configuram o chamado "currículo paralelo". O objetivo deste trabalho foi estudar o "currículo paralelo" dos alunos do ciclo profissional do curso médico da Faculdade de Medicina da UFMG, relativo ao primeiro semestre de 2004. Foram entrevistados 232 alunos, por meio de questionário estruturado, com dez seções, que avaliaram as atividades extracurriculares de plantões, enfermarias, ambulatórios, projetos, grupos de estudo, grupos de raciocínio clínico, extensão e publicações. Cada estudante respondeu sobre o período em curso (primeiro semestre de 2004) e sobre o período anterior. Os resultados mostraram que o "currículo paralelo" estava presente para a grande maioria dos alunos, com 82,5% deles com atividades e uma média de 3,4 por aluno e ocupando, em média, 8,2 horas semanais. A atividade mais presente foi a de extensão, seguida pelas de projetos e plantões. As principais motivações para as atividades foram a aquisição de maior experiência clínica e um melhor currículo. |
| first_indexed | 2024-12-21T22:41:51Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-ed41bd7e1b71486894a6b8aff9d0f2a7 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1981-5271 |
| language | Portuguese |
| last_indexed | 2024-12-21T22:41:51Z |
| publisher | Associção Brasileira de Educação Médica |
| record_format | Article |
| series | Revista Brasileira de Educação Médica |
| spelling | doaj.art-ed41bd7e1b71486894a6b8aff9d0f2a72022-12-21T18:47:49ZporAssocição Brasileira de Educação MédicaRevista Brasileira de Educação Médica1981-527131325426510.1590/S0100-55022007000300008S0100-55022007000300008O "Currículo Paralelo" dos estudantes de medicina da Universidade Federal de Minas GeraisAri de Pinho Tavares0Roberto Assis Ferreira1Elisabeth Barboza França2Carlos Alfredo Fonseca Junior3Gustavo Coelho Lopes4Nayanne Gama Teixeira Dantas5Séphora Augusta Vieira Cardoso6Universidade Federal de Minas GeraisUniversidade Federal de Minas GeraisUniversidade Federal de Minas GeraisUniversidade Federal de Minas GeraisUniversidade Federal de Minas GeraisUniversidade Federal de Minas GeraisUniversidade Federal de Minas GeraisAs atividades em busca de complementação da formação e aumento da experiência clínica dos alunos de Medicina - eqüidistantes e livres de controles acadêmicos - configuram o chamado "currículo paralelo". O objetivo deste trabalho foi estudar o "currículo paralelo" dos alunos do ciclo profissional do curso médico da Faculdade de Medicina da UFMG, relativo ao primeiro semestre de 2004. Foram entrevistados 232 alunos, por meio de questionário estruturado, com dez seções, que avaliaram as atividades extracurriculares de plantões, enfermarias, ambulatórios, projetos, grupos de estudo, grupos de raciocínio clínico, extensão e publicações. Cada estudante respondeu sobre o período em curso (primeiro semestre de 2004) e sobre o período anterior. Os resultados mostraram que o "currículo paralelo" estava presente para a grande maioria dos alunos, com 82,5% deles com atividades e uma média de 3,4 por aluno e ocupando, em média, 8,2 horas semanais. A atividade mais presente foi a de extensão, seguida pelas de projetos e plantões. As principais motivações para as atividades foram a aquisição de maior experiência clínica e um melhor currículo.http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022007000300008&lng=en&tlng=enEducation, MedicalCurriculumEducation, GraduateSchools, Medical |
| spellingShingle | Ari de Pinho Tavares Roberto Assis Ferreira Elisabeth Barboza França Carlos Alfredo Fonseca Junior Gustavo Coelho Lopes Nayanne Gama Teixeira Dantas Séphora Augusta Vieira Cardoso O "Currículo Paralelo" dos estudantes de medicina da Universidade Federal de Minas Gerais Revista Brasileira de Educação Médica Education, Medical Curriculum Education, Graduate Schools, Medical |
| title | O "Currículo Paralelo" dos estudantes de medicina da Universidade Federal de Minas Gerais |
| title_full | O "Currículo Paralelo" dos estudantes de medicina da Universidade Federal de Minas Gerais |
| title_fullStr | O "Currículo Paralelo" dos estudantes de medicina da Universidade Federal de Minas Gerais |
| title_full_unstemmed | O "Currículo Paralelo" dos estudantes de medicina da Universidade Federal de Minas Gerais |
| title_short | O "Currículo Paralelo" dos estudantes de medicina da Universidade Federal de Minas Gerais |
| title_sort | o curriculo paralelo dos estudantes de medicina da universidade federal de minas gerais |
| topic | Education, Medical Curriculum Education, Graduate Schools, Medical |
| url | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022007000300008&lng=en&tlng=en |
| work_keys_str_mv | AT aridepinhotavares ocurriculoparalelodosestudantesdemedicinadauniversidadefederaldeminasgerais AT robertoassisferreira ocurriculoparalelodosestudantesdemedicinadauniversidadefederaldeminasgerais AT elisabethbarbozafranca ocurriculoparalelodosestudantesdemedicinadauniversidadefederaldeminasgerais AT carlosalfredofonsecajunior ocurriculoparalelodosestudantesdemedicinadauniversidadefederaldeminasgerais AT gustavocoelholopes ocurriculoparalelodosestudantesdemedicinadauniversidadefederaldeminasgerais AT nayannegamateixeiradantas ocurriculoparalelodosestudantesdemedicinadauniversidadefederaldeminasgerais AT sephoraaugustavieiracardoso ocurriculoparalelodosestudantesdemedicinadauniversidadefederaldeminasgerais |