Conteúdos da Educação Física no Período Pré-Olimpíada de 2016: avanço?

O objetivo deste artigo é discutir o discurso hegemônico das práticas esportivas como conteúdos da educação física escolar. Diante de toda euforia pela direito de sediar os jogos olímpicos em 2016, a educação física recebe a missão de preparar os novos atletas e futuros campeões. Mas seria isso um a...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Rafael da Silva Mattos
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Santa Catarina 2010-07-01
Series:Motrivivência
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/14107
Description
Summary:O objetivo deste artigo é discutir o discurso hegemônico das práticas esportivas como conteúdos da educação física escolar. Diante de toda euforia pela direito de sediar os jogos olímpicos em 2016, a educação física recebe a missão de preparar os novos atletas e futuros campeões. Mas seria isso um avanço na concepção de educação física? Que conteúdos são subestimados em prol dos esportes?
ISSN:0103-4111
2175-8042