Pengaruh Model Pembelajaran Role Playing terhadap Hasil Belajar Dongeng pada Siswa Sekolah Dasar

Pengaruh Model Pembelajaran Role Playing terhadap Hasil Belajar Dongeng pada Siswa Sekolah Dasar

Terdapat berbagai permasalahan pada mata pelajaran Bahasa Indonesia terutama di sekolah dasar, permasalahannya yaitu siswa kurang percaya diri pada saat membaca dan kurang tepatnya penggunaan ucapan Bahasa Indonesia serta tanda baca yang belum baik dan benar, kurangnya pembiasaan kemampuan membaca p...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Rahma Saputri, Yamin Yamin
Format: Article
Language:Indonesian
Published: LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai 2022-06-01
Series:Jurnal Basicedu
Subjects:
role playing
hasil belajar
dan dongeng
Online Access:https://jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/3472

Similar Items

Similar Items