Implementasi Model Discovery learning dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas IV Madrasah Ibtidaiah (MI) Al-Ma’arif Gendingan Kec. Kedungwaru Kab. Tulungagung
Proses belajar mengajar merupakan suatu proses yang mengandung serangkaian perbuatan guru dan siswa atas dasar hubungan timbal balik yang berlangsung dalam situasi edukatif untuk mencapai tujuan tertentu. Seorang guru sangat berperan sekali dalam dunia pendidikan salah satu tugas yang harus dilaksa...
Main Author: | Sigit Dwi Laksana |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, UIN Raden Fatah Palembang
2018-06-01
|
Series: | JIP (Jurnal Ilmiah PGMI) |
Subjects: | |
Online Access: | https://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/jip/article/view/2267 |
Similar Items
-
HUMANISTIC LEARNING THEORY; UPAYA DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI MADRASAH
by: Hambali Hambali, et al.
Published: (2022-08-01) -
Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Prestasi Belajar Mahasiswa Jurusan PAI Fakultas Tarbiyah UIN Sunan Kalijaga
by: Nur Munajat
Published: (2006-12-01) -
Bureaucratic Governance For Developing Administration İn Madrasah Aliyah Ma’arif
by: Abdul Hadi, et al.
Published: (2024-03-01) -
Perbedaan Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) Berdasarkan Gaya Belajar pada Mahasiswa Jurusan Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Malang Angkatan 2017
by: Mohammad Fahmil Mustafid, et al.
Published: (2020-02-01) -
Pengaruh Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas V SDN Kendalrejo 02 Kecamatan Talun Kabupaten Blitar
by: Ria Fajrin Rizqy Ana
Published: (2021-07-01)