El pensamiento geométrico-espacial y computacional en educación infantil: un estudio de caso con KUBO
Los robots de suelo se utilizan en las aulas de Educación Infantil no solo como un juego sino como recurso didáctico, desde los contenidos de alguna de las didácticas específicas. El propósito de este artículo es analizar si la implementación de la robótica educativa favorece el aprendizaje de nocio...
Main Authors: | María Ruíz Moltó, Blanca Arteaga Martínez |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad de La Rioja
2022-09-01
|
Series: | Contextos Educativos: Revista de Educación |
Subjects: | |
Online Access: | https://publicaciones.unirioja.es/ojs/index.php/contextos/article/view/5372 |
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