PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMP NEGERI UPUHUPUN MALUKU BARAT DAYA PADA MATERI JAJARGENJANG DAN TRAPESIUM DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN BRAIN BASED LEARNING
Barat Daya dengan menggunakan model pembelajaran Brain Based Learning (BBL) pada materi jajargenjang dan trapesium. Model pembelajaran Brain Based Learning (BBL) adalah pembelajaran yang didasarkan dengan cara kerja alami otak masing-masing siswa dalam memahami suatu materi dengan memanfaatkan selur...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universitas Pattimura
2021-04-01
|
| Series: | Jurnal Pendidikan Matematika Unpatti |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ojs3.unpatti.ac.id/index.php/jpmu/article/view/3306 |
| _version_ | 1811248410628456448 |
|---|---|
| author | Regina Waremra Theresia Laurens Magy Gaspersz |
| author_facet | Regina Waremra Theresia Laurens Magy Gaspersz |
| author_sort | Regina Waremra |
| collection | DOAJ |
| description | Barat Daya dengan menggunakan model pembelajaran Brain Based Learning (BBL) pada materi jajargenjang dan trapesium. Model pembelajaran Brain Based Learning (BBL) adalah pembelajaran yang didasarkan dengan cara kerja alami otak masing-masing siswa dalam memahami suatu materi dengan memanfaatkan seluruh fungsi otak, dimana fokusnya agar siswa menyenangi dan menyukai belajar sebagai upaya pemberdayaan potensi otak siswa. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Negeri Upuhupun Maluku Barat Daya yang berjumlah 16 siswa. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang berlangsung selama 3 siklus. Pengumpulan data dilakukan dengan lembaran observasi dan tes akhir pada setiap siklus. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis data kualitatitif dan kuantitatif. Hasil penelitian ini diperoleh bahwa terjadi peningkatan hasil belajar siswa dari siklus I terdapat 2 siswa yang mencapai nilai kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yaitu yang ditetapkan di SMP Negeri Upuhupun Maluku Barat Daya atau dengan persentase yang tuntas meningkat pada siklus II dengan persentase atau terdapat 10 siswa yang mencapai nilai KKM serta meningkat pada siklus III dengan persentase atau terdapat 13 siswa yang mencapai nilai KKM. Maka dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran Brain Based Learning (BBL) dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII SMP Negeri Upuhupun Maluku Barat Daya pada materi jajargenjang dan trapesium |
| first_indexed | 2024-04-12T15:27:35Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-ed9b0f92fe5a414aa5f05a87e310d7df |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2723-6870 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-04-12T15:27:35Z |
| publishDate | 2021-04-01 |
| publisher | Universitas Pattimura |
| record_format | Article |
| series | Jurnal Pendidikan Matematika Unpatti |
| spelling | doaj.art-ed9b0f92fe5a414aa5f05a87e310d7df2022-12-22T03:27:13ZengUniversitas PattimuraJurnal Pendidikan Matematika Unpatti2723-68702021-04-0112465510.30598/jpmunpatti.v1.i2.p46-553306PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMP NEGERI UPUHUPUN MALUKU BARAT DAYA PADA MATERI JAJARGENJANG DAN TRAPESIUM DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN BRAIN BASED LEARNINGRegina Waremra0Theresia Laurens1Magy Gaspersz2Pendidikan Matematika Universitas PattimuraUniversitas PattimuraUniversitas PattimuraBarat Daya dengan menggunakan model pembelajaran Brain Based Learning (BBL) pada materi jajargenjang dan trapesium. Model pembelajaran Brain Based Learning (BBL) adalah pembelajaran yang didasarkan dengan cara kerja alami otak masing-masing siswa dalam memahami suatu materi dengan memanfaatkan seluruh fungsi otak, dimana fokusnya agar siswa menyenangi dan menyukai belajar sebagai upaya pemberdayaan potensi otak siswa. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Negeri Upuhupun Maluku Barat Daya yang berjumlah 16 siswa. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang berlangsung selama 3 siklus. Pengumpulan data dilakukan dengan lembaran observasi dan tes akhir pada setiap siklus. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis data kualitatitif dan kuantitatif. Hasil penelitian ini diperoleh bahwa terjadi peningkatan hasil belajar siswa dari siklus I terdapat 2 siswa yang mencapai nilai kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yaitu yang ditetapkan di SMP Negeri Upuhupun Maluku Barat Daya atau dengan persentase yang tuntas meningkat pada siklus II dengan persentase atau terdapat 10 siswa yang mencapai nilai KKM serta meningkat pada siklus III dengan persentase atau terdapat 13 siswa yang mencapai nilai KKM. Maka dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran Brain Based Learning (BBL) dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII SMP Negeri Upuhupun Maluku Barat Daya pada materi jajargenjang dan trapesiumhttps://ojs3.unpatti.ac.id/index.php/jpmu/article/view/3306jajargenjang, hasil belajar, model pembelajaran brain based learning, trapesium |
| spellingShingle | Regina Waremra Theresia Laurens Magy Gaspersz PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMP NEGERI UPUHUPUN MALUKU BARAT DAYA PADA MATERI JAJARGENJANG DAN TRAPESIUM DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN BRAIN BASED LEARNING Jurnal Pendidikan Matematika Unpatti jajargenjang, hasil belajar, model pembelajaran brain based learning, trapesium |
| title | PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMP NEGERI UPUHUPUN MALUKU BARAT DAYA PADA MATERI JAJARGENJANG DAN TRAPESIUM DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN BRAIN BASED LEARNING |
| title_full | PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMP NEGERI UPUHUPUN MALUKU BARAT DAYA PADA MATERI JAJARGENJANG DAN TRAPESIUM DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN BRAIN BASED LEARNING |
| title_fullStr | PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMP NEGERI UPUHUPUN MALUKU BARAT DAYA PADA MATERI JAJARGENJANG DAN TRAPESIUM DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN BRAIN BASED LEARNING |
| title_full_unstemmed | PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMP NEGERI UPUHUPUN MALUKU BARAT DAYA PADA MATERI JAJARGENJANG DAN TRAPESIUM DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN BRAIN BASED LEARNING |
| title_short | PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMP NEGERI UPUHUPUN MALUKU BARAT DAYA PADA MATERI JAJARGENJANG DAN TRAPESIUM DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN BRAIN BASED LEARNING |
| title_sort | peningkatan hasil belajar siswa kelas vii smp negeri upuhupun maluku barat daya pada materi jajargenjang dan trapesium dengan menggunakan model pembelajaran brain based learning |
| topic | jajargenjang, hasil belajar, model pembelajaran brain based learning, trapesium |
| url | https://ojs3.unpatti.ac.id/index.php/jpmu/article/view/3306 |
| work_keys_str_mv | AT reginawaremra peningkatanhasilbelajarsiswakelasviismpnegeriupuhupunmalukubaratdayapadamaterijajargenjangdantrapesiumdenganmenggunakanmodelpembelajaranbrainbasedlearning AT theresialaurens peningkatanhasilbelajarsiswakelasviismpnegeriupuhupunmalukubaratdayapadamaterijajargenjangdantrapesiumdenganmenggunakanmodelpembelajaranbrainbasedlearning AT magygaspersz peningkatanhasilbelajarsiswakelasviismpnegeriupuhupunmalukubaratdayapadamaterijajargenjangdantrapesiumdenganmenggunakanmodelpembelajaranbrainbasedlearning |