LA FORMACION DE LOS DOCENTES EN LA INTERVENCION CON ALUMNOS/AS CON DEFICIT DE ATENCION CON HIPERACTIVIDAD (TDAH)

<p>La presencia del Trastorno por d.ficit de atención con hiperactividad (TDAH) en algunos/as de nuestros/as alumnos/as ocasiona serios problemas para que estos/as se adapten al contexto escolar y sociofamiliar en el que se desenvuelven, debido a la presencia de una serie de dificultades: hipe...

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Main Authors: Francisco D. Fernández Martín, Inmaculada Aznar Díaz
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Granada 2004-06-01
Series:Publicaciones
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