ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АНЕКДОТОВ В КАЧЕСТВЕ УЧЕБНЫХ ТЕКСТОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ
В статье сделана попытка привести уточненное определение анекдота и рассмотреть типологию данного вида текстов с точки зрения методики обучения иностранным языкам. Определен дидактический потенциал референциального анекдота как учебного текста, заключающийся в формировании и развитии познавательной...
Main Author: | Ямских Татьяна Николаевна |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Russian |
Published: |
Tomsk State Pedagogical University
2014-01-01
|
Series: | Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie |
Subjects: | |
Online Access: |
http://npo.tspu.edu.ru/archive.html?year=2014&issue=4&article_id=4255
|
Similar Items
-
СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ КОМПОНЕНТ СОДЕРЖАНИЯ УЧЕБНИКОВ ПО ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ ДЛЯ ТЕХНИЧЕСКИХ ВУЗОВ
by: Игна Ольга Николаевна
Published: (2021-01-01) -
Проблемы организации практики в подготовке специалистов в области раннего обучения иностранным языкам в ДОУ
by: Ирина Владимировна Вронская
Published: (2023-06-01) -
КЛАССИФИКАЦИЯ ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ НА ОСНОВЕ ПРИНЦИПА ИНСТРУМЕНТАЛЬНОСТИ
by: Игна Ольга Николаевна
Published: (2017-01-01) -
СОДЕРЖАНИЕ И ЦЕЛЕВЫЕ ОРИЕНТАЦИИ ОТЕЧЕСТВЕННЫХ УЧЕБНИКОВ ПО МЕТОДИКЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ ХХ ВЕКА
by: Игна Ольга Николаевна, et al.
Published: (2017-01-01) -
Relevance of concept «outlook» in system of training to foreign languages
by: M N Anikina
Published: (2009-03-01)