Protocolo de avaliação de habilidades pragmáticas de crianças com transtornos do espectro do autismo

Protocolo de avaliação de habilidades pragmáticas de crianças com transtornos do espectro do autismo

RESUMO Objetivo Propor um protocolo de avaliação das habilidades pragmáticas da comunicação de crianças incluídas no espectro do autismo, aplicá-lo e comparar seus resultados com os do Perfil Funcional da Comunicação. Métodos Participaram deste estudo 62 crianças entre 2 e 12 anos de idade, com di...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Fernanda Dreux Miranda Fernandes
Format:	Article
Language:	English
Published:	Academia Brasileira de Audiologia 2021-11-01
Series:	Audiology: Communication Research
Subjects:	Fonoaudiologia Comunicação social Diagnóstico Transtorno autístico Linguagem Criança
Online Access:	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2317-64312021000100324&tlng=pt

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