Organização e Gestão das Instituições Universitárias no Brasil: o caso da IFES
Este artigo discute questões referentes à Política de ensino superior no Brasil. A partir do quadro atual que mostra claramente a presença predominante do Sistema Privado de Ensino na oferta de vagas, eu mostro, também, o papel fundamental das Instituições Federais de Ensino Superior – IFES – no que...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
2008-07-01
|
| Series: | Revista Administração em Diálogo |
| Online Access: | https://revistas.pucsp.br/index.php/rad/article/view/872 |
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| author | Antônio Augusto Pereira Prates |
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| description | Este artigo discute questões referentes à Política de ensino superior no Brasil. A partir do quadro atual que mostra claramente a presença predominante do Sistema Privado de Ensino na oferta de vagas, eu mostro, também, o papel fundamental das Instituições Federais de Ensino Superior – IFES – no que diz respeito à qualificação de pessoal docente para o sistema de ensino superior, visto como um todo. Em seguida, discuto os dilemas da política de ensino superior e as
características organizacionais típicas das Universidades que requerem um modelo administrativo muito distinto dos modelos voltados para a eficiência ou produtividade nos
moldes das organizações burocráticas ou empresariais. A título de conclusão proponho um esquema analítico de administração de organizações universitárias.
Palavras–chave: ensino superior, universidade, instituições, interesses, identidades , conflito, burocracia.
Abstract
This paper has to do with issues related to higher education policy in Brazil. Coming from trends that show clearly the Private System’s dominance in the undergraduate scenery, I
show either that the Federal System of higher education has performed a critical role in training faculty’s members for the whole educational system in the Country, through Graduate Programs expansion. Furthermore, I discuss policy dilemmas of higher education in the Country and the management models more adequate to organizational typical features of universities. As conclusion, I suggest an analytical administrative model for managing universities structures.
Keywords: higher education; university; institutions; interests; identities; conflict; bureaucracy. |
| first_indexed | 2024-12-20T20:59:30Z |
| format | Article |
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2178-0080 |
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| publisher | Pontifícia Universidade Católica de São Paulo |
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