Altamiro Tibiriçá na Escola de Engenharia de São Carlos e o Ensino de Cálculo Vetorial

Em 1953, o engenheiro e professor Altamiro Tibiriçá Dias escreveu notas de aula sobre Cálculo Vetorial para o primeiro ano de funcionamento da Escola de Engenharia de São Carlos. O presente artigo relata quem foi o professor, como a escola foi criada e a participação dele nas aulas da disciplina de...

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Main Authors: Athos de Melo Pimentel, Davidson Paulo Azevedo Oliveira, Tatiana de Andrade Aguilar
Format: Article
Language:English
Published: Grupo de Pesquisa sobre Práticas Socioculturais e Educação Matemática (GPSEM) 2023-12-01
Series:REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura
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Online Access:http://www.rematec.net.br/index.php/rematec/article/view/532
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spelling doaj.art-eea305c191d8459ba6e557b9109522682024-01-27T15:08:20ZengGrupo de Pesquisa sobre Práticas Socioculturais e Educação Matemática (GPSEM)REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura1980-31412675-19092023-12-01184310.37084/REMATEC.1980-3141.2023.n43.pe2023041.id532Altamiro Tibiriçá na Escola de Engenharia de São Carlos e o Ensino de Cálculo VetorialAthos de Melo Pimentel0https://orcid.org/0000-0003-2794-8515Davidson Paulo Azevedo Oliveira1https://orcid.org/0000-0003-2794-8515Tatiana de Andrade Aguilar2https://orcid.org/0000-0002-2076-4468Federal Center for Technological Education of Minas Gerais Federal Center for Technological Education of Minas Gerais Universidade Estadual Paulista (Unesp) Em 1953, o engenheiro e professor Altamiro Tibiriçá Dias escreveu notas de aula sobre Cálculo Vetorial para o primeiro ano de funcionamento da Escola de Engenharia de São Carlos. O presente artigo relata quem foi o professor, como a escola foi criada e a participação dele nas aulas da disciplina dessa instituição. Ao analisar o material e a notação utilizada em suas notas de aula foi possível fazer uma comparação com outras obras contemporâneas, o que nos auxiliou a levantar hipóteses sobre o conteúdo matemático do material de Tibiriçá, evidenciando aproximações e distanciamentos entre elas. Embora tenham sido escritas para uma instituição paulista, este trabalho faz luz à História da Matemática em Minas Gerais, pois a formação acadêmica do professor foi consolidada em Ouro Preto como ex-aluno e docente. Assim, destacamos os desdobramentos de pesquisas relacionadas ao ensino de Cálculo Vetorial na instituição ouropretana no início e meados dos novecentos. http://www.rematec.net.br/index.php/rematec/article/view/532Altamiro Tibiriçá DiasEscola de Engenharia de São CarlosCalculo VetorialHistória da Educação Matemática
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