A contribuição de Paulo Freire para a educação escolar indígena
Este estudo objetiva identificar a contribuição de Paulo Freire para compreender a concepção atual de educação escolar indígena como diferenciada, específica, intercultural e bilíngue. A pesquisa foi efetivada com uso de fontes bibliográficas relacionadas com o tema em estudo, tendo como base a leit...
Main Author: | Adriana Francisca de Medeiros |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Federal de Roraima
2020-11-01
|
Series: | Revista Educação, Pesquisa e Inclusão |
Subjects: | |
Online Access: | https://revista.ufrr.br/repi/article/view/6720 |
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