Explorar la interacció per entendre les polítiques lingüístiques practicades a l’aula

Què passa a les aules de Catalunya quan alumnat i docent s’ajunten per construir coneixement, aprendre llengües i alhora establir relacions socials i afectives? En aquest text oferim algunes eines sociolingüístiques i didàctiques per guiar l’observació del que Spolsky denomina les polítiques en les...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Julia Llompart-Esbert, Luci Nussbaum
Format: Article
Language:Catalan
Published: Universitat Autònoma de Barcelona 2023-03-01
Series:Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature
Subjects:
Online Access:https://revistes.uab.cat/jtl3/article/view/1196