Benutzerverhalten auf der eLearning-Plattform Moodle im Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf – Bestandsaufnahme und Analyse mit Hilfe kontinuierlicher Pflichtevaluationen in 2006–2007

Benutzerverhalten auf der eLearning-Plattform Moodle im Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf – Bestandsaufnahme und Analyse mit Hilfe kontinuierlicher Pflichtevaluationen in 2006–2007

Seit Herbst 2006 wird im Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf eLearning basierend auf der Open-Source-Plattform Moodle eingesetzt. Es wurde anhand von Pflichtevaluationen überprüft, in welchen Bereichen, in welchem Umfang und mit welcher Resonanz eLearning von den Studierenden benutzt worden ist....

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Riemer, Martin, Wollatz, Marc, Peimann, Claus-Jürgen, Handels, Heinz
Format: Article
Language:deu
Published: German Medical Science GMS Publishing House 2009-02-01
Series:GMS Medizinische Informatik, Biometrie und Epidemiologie
Subjects:
eLearning
Evaluation
Pflichtevaluation
Auswertung
Lehrevaluation
Online Access:http://www.egms.de/static/en/journals/mibe/2009-5/mibe000084.shtml

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