Evidências de validade convergente-discriminante para a avaliação dos tipos profissionais de Holland (ATPH)
Este estudo teve como objetivo buscar evidências de validade convergente-discriminante para o teste Avaliação dos Tipos Profissionais, de Holland (ATPH), com vistas a verificar as relações com a Escala de Aconselhamento Profissional (EAP). A amostra foi composta por 42 estudantes dos ensinos fundame...
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| Published: |
Conselho Federal de Psicologia
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| Series: | Psicologia: Ciência e Profissão |
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| Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-98932013000100002&lng=en&tlng=en |
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| author | Ana Paula Porto Noronha Camélia Santina Murgo Mansão Marlene Alves da Silva Patrícia Carla dos Santos Freitas Geruza Oliveira Aquino Pereira |
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| description | Este estudo teve como objetivo buscar evidências de validade convergente-discriminante para o teste Avaliação dos Tipos Profissionais, de Holland (ATPH), com vistas a verificar as relações com a Escala de Aconselhamento Profissional (EAP). A amostra foi composta por 42 estudantes dos ensinos fundamental e médio de escolas públicas e particulares. A idade variou entre 11 e 26 anos, sendo que participaram 43% de alunos do sexo masculino, 50%, do feminino, e 7% que não informaram o gênero. Os resultados sugeriram correlações significativas entre as dimensões do EAP e as tipologias do ATPH, com magnitudes que variavam de baixas a moderadas. A partir dos dados coletados, concluiu-se que o ATPH pode ajudar na identificação dos interesses de estudantes em processos de orientação profissional e que as evidências de validade foram favoráveis. |
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1982-3703 |
| language | English |
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| publisher | Conselho Federal de Psicologia |
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| series | Psicologia: Ciência e Profissão |
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