COMPREENSÕES DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS ACERCA DE CURRÍCULO ESCOLAR: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA

COMPREENSÕES DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS ACERCA DE CURRÍCULO ESCOLAR: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA

Discussões acerca do currículo na Educação Básica têm sido recorrentes no contexto atual brasileiro, em que se busca qualificar os processos de ensinar e aprender em sala de aula. O objetivo do estudo foi analisar compreensões de professores de Ciências da Natureza acerca de currículo escolar. Por m...

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Bibliographic Details
Main Authors: Kelly Karine Kreuz, Fabiane de Andrade Leite
Format: Article
Language:English
Published: Instituto Federal de Mato Grosso 2020-08-01
Series:Revista Prática Docente
Subjects:
currículo de ciências
conteudista-ingênuo
crítico-reflexiva
Online Access:http://periodicos.cfs.ifmt.edu.br:443/periodicos/index.php/rpd/article/view/783

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