Colectividad docente y trayectorias profesionales en el contexto chileno de rendición de cuentas

Colectividad docente y trayectorias profesionales en el contexto chileno de rendición de cuentas

Las políticas educativas de privatización y rendición de cuentas han configurado un contexto de crecientes exigencias profesionales que ha impactado en los mecanismos de profesionalización del profesorado y el desarrollo de sus trayectorias. Chile ha sido descrito, por la literatura internacional,...

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Bibliographic Details
Main Authors: Sebastián Andrés Ortiz Mallegas, René Sepúlveda Bravo, Claudia Carrasco-Aguilar, Tabisa Verdejo Valenzuela, Lilian Vergara Araya
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Costa Rica 2023-05-01
Series:Actualidades Investigativas en Educación
Subjects:
desarrollo docente
política educacional
rol docente
colectivo docente
Online Access:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/52943

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