اثر جایگاه اجتماعی بر تعهد حرفه ای معلمان تربیت بدنی با میانجی هویتسازمانی
هدف از این پژوهش بررسی رابطۀ بین جایگاه اجتماعی و تعهد حرفهای با میانجی هویتسازمانی معلمان تربیتبدنی شهر رشت بود. پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و از نظر ماهیت توصیفی-پیمایشی است. جامعه آماری پژوهش کلیه معلمان تربیتبدنی شهر رشت بودند (265 نفر) و نمونه آماری به صورت کل شمار انتخاب شدند. روایی پرسش...
Main Authors: | مهدی حدادی, رحیم رمضانی نژاد, مینا ملائی |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
Sport Sciences Research Institute
2022-05-01
|
Series: | پژوهش در ورزش تربیتی |
Subjects: | |
Online Access: | https://res.ssrc.ac.ir/article_1838_37a496579712bbd7b2d29f51b12485e5.pdf |
Similar Items
-
تبیین جامعهشناختی جایگاه حرفهای زنان دانشگاهی
by: حیدر جانعلی¬زاده چوب¬بستی, et al.
Published: (2008-07-01) -
شناسایی مؤلفههای اخلاق حرفهای ارزیابی عملکرد و بررسی رابطۀ آنها با بهرهوری شغلی معلمان
by: حمید رکن الدینی قلعه دژ, et al.
Published: (2022-09-01) -
شیوه های مدیریتی رفتار قلدری در کلاس درس تربیت بدنی
by: سمیه غلامی, et al.
Published: (2018-09-01) -
مقایسهی ساخت گفتمانی هویت حرفهای در بین دو گروه از دانشجومعلمان و معلمان شاغل: گرایش به تغییر یا تکرار؟
by: فرزانه دهقان
Published: (2022-09-01) -
ارزیابی کیفیت آموزش مجازی درس تربیت بدنی در دوران شیوع ویروس کرونا
by: هاجر رعیتی, et al.
Published: (2022-01-01)