HUBUNGAN ANTARA KETERAMPILAN MENYIMAK INFORMASI DENGAN BERBICARA MENYAMPAIKAN KESIMPULAN INFORMASI PADA SISWA KELAS III SDN 20 BANYUASIN III
Keterampilan Berbahasa terdiri 2 (dua) yaitu keterampilan berbahasa tulis dan lisan. Siswa memiliki keterampilan menyimak yang baik, menandakan daya pikirnya meningkat dan membuat keterampilan berbicara yang ia miliki baik sehingga proses pada kegiatan belajar mengajar menjadi aktif dan tujuan pembe...
Main Authors: | Youhana Lorenza, Hetilaniar Hetilaniar, Adrianus Dedy |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Laboratorium Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Riau
2022-02-01
|
Series: | Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
Subjects: | |
Online Access: | https://primary.ejournal.unri.ac.id/index.php/JPFKIP/article/view/8454 |
Similar Items
-
Penerapan Metode Bercerita untuk Meningkatkan Kemampuan Menyampaikan Informasi Hasil Pengamatan
by: Eka Saptawuni
Published: (2021-12-01) -
Peningkatan Keterampilan Berbicara Menyampaikan Informasi Berdasarkaan Teks Nonfiksi Melalui Metode Kooperatif Jigsaw
by: Juni Marlina Sinaga
Published: (2021-08-01) -
Penerapan Metode Jigsaw untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara Menyampaikan Informasi Berdasarkan Hasil Pengamatan
by: Istichomah Istichomah
Published: (2021-10-01) -
Meningkatkan Keterampilan Berbicara dan Hasil Belajar Materi Menyampaikan Informasi dengan Metode Cerita Berantai Siswa Kelas 6 SDN 2 Sumberanyar Kecamatan Jatibanteng, Situbondo
by: Mokh Syahri
Published: (2023-02-01) -
Pengembangan multimedia pembelajaran untuk meningkatkan keterampilan menyimak bahasa Jerman
by: Fransiskus Dosi, et al.
Published: (2019-05-01)