Rola muzykoterapii w pracy z dzieckiem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Artykuł opisuje miejsce muzykoterapii w pracy z dziećmi ze spe-cjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Autor przedstawia definicję muzykoterapii w kontekście ogólnym, jak również w aspekcie dziecka. Zwraca uwagę na dobór odpowiedniej muzyki, a także wskazuje cele i formy sesji terapeutycznych u dzie-ci z...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Wydawnictwo LIBRON
2013-07-01
|
| Series: | Konteksty Pedagogiczne |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://kontekstypedagogiczne.pl/kp/article/view/43 |
| _version_ | 1830406432921485312 |
|---|---|
| author | Rafał Majzner |
| author_facet | Rafał Majzner |
| author_sort | Rafał Majzner |
| collection | DOAJ |
| description | Artykuł opisuje miejsce muzykoterapii w pracy z dziećmi ze spe-cjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Autor przedstawia definicję muzykoterapii w kontekście ogólnym, jak również w aspekcie dziecka. Zwraca uwagę na dobór odpowiedniej muzyki, a także wskazuje cele i formy sesji terapeutycznych u dzie-ci z autyzmem oraz uszkodzonym narządem słuchu i wzroku. |
| first_indexed | 2024-12-20T18:09:17Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-ef80d633578d4e01bf93c764cf08c096 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2300-6471 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-12-20T18:09:17Z |
| publishDate | 2013-07-01 |
| publisher | Wydawnictwo LIBRON |
| record_format | Article |
| series | Konteksty Pedagogiczne |
| spelling | doaj.art-ef80d633578d4e01bf93c764cf08c0962022-12-21T19:30:30ZengWydawnictwo LIBRONKonteksty Pedagogiczne2300-64712013-07-011110.19265/kp.2013.1.1.43Rola muzykoterapii w pracy z dzieckiem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymiRafał Majzner Artykuł opisuje miejsce muzykoterapii w pracy z dziećmi ze spe-cjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Autor przedstawia definicję muzykoterapii w kontekście ogólnym, jak również w aspekcie dziecka. Zwraca uwagę na dobór odpowiedniej muzyki, a także wskazuje cele i formy sesji terapeutycznych u dzie-ci z autyzmem oraz uszkodzonym narządem słuchu i wzroku.https://kontekstypedagogiczne.pl/kp/article/view/43muzykoterapiadzieckoautyzmmuzykadziecko niedowidzącedziecko niedosłyszące |
| spellingShingle | Rafał Majzner Rola muzykoterapii w pracy z dzieckiem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Konteksty Pedagogiczne muzykoterapia dziecko autyzm muzyka dziecko niedowidzące dziecko niedosłyszące |
| title | Rola muzykoterapii w pracy z dzieckiem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi |
| title_full | Rola muzykoterapii w pracy z dzieckiem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi |
| title_fullStr | Rola muzykoterapii w pracy z dzieckiem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi |
| title_full_unstemmed | Rola muzykoterapii w pracy z dzieckiem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi |
| title_short | Rola muzykoterapii w pracy z dzieckiem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi |
| title_sort | rola muzykoterapii w pracy z dzieckiem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi |
| topic | muzykoterapia dziecko autyzm muzyka dziecko niedowidzące dziecko niedosłyszące |
| url | https://kontekstypedagogiczne.pl/kp/article/view/43 |
| work_keys_str_mv | AT rafałmajzner rolamuzykoterapiiwpracyzdzieckiemzespecjalnymipotrzebamiedukacyjnymi |