O PAPEL DO PROFESSOR EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM
Este trabalho aborda a necessidade do uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) para um melhor desempenho na atividade ensino-educativa. A formação em ambientes virtuais é um importante tema de pesquisa em propostas de inovação para o ensino superior atual. Os resultados desta investigaç...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Instituto Superior de Ciências de Educação do Huambo
2014-05-01
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| Series: | Revista Órbita Pedagógica |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revista.isced-hbo.co.ao/ojs/index.php/rop/article/view/19 |
| Summary: | Este trabalho aborda a necessidade do uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) para um melhor desempenho na atividade ensino-educativa. A formação em ambientes virtuais é um importante tema de pesquisa em propostas de inovação para o ensino superior atual. Os resultados desta investigação permitem-nos identificar as várias potencialidades dos usos pedagógicos e didáticos das TIC como ferramentas valiosas em programas de formação. O papel do professor é essencial ao usar as TIC de forma criativa. Habilidades e habilidades devem ser adquiridas para orientar corretamente o aprendizado do aluno, estimulando a resolução de problemas e a construção colaborativa do conhecimento. |
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| ISSN: | 2409-0131 |