Editorial

No presente Dossiê intitulado "Políticas educacionais para a educação infantil: dilemas atuais e perspectivas para a infância", o leitor encontrará um rico e diversificado conjunto de reflexões acerca de questões sobre as políticas de educação infantil, seus avanços e dificuldades, dispost...

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Bibliographic Details
Main Authors: Maria Vieira Silva, Leonice Matilde Richter
Format: Article
Language:English
Published: Maria Vieira Silva 2019-01-01
Series:Revista Educação e Políticas em Debate
Online Access:http://www.seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/46760
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Leonice Matilde Richter
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spelling doaj.art-efb458fde7c34f62825615cbdaa75eb92022-12-21T19:54:04ZengMaria Vieira SilvaRevista Educação e Políticas em Debate2238-83462019-01-016110.14393/REPOD.issn.2238-8346.v6n1a2017-0146760EditorialMaria Vieira Silva0Leonice Matilde Richter1Universidade Federal de Uberlândia - Faculdade de EducaçãoUniversidade Federal de Uberlândia - Faculdade de EducaçãoNo presente Dossiê intitulado "Políticas educacionais para a educação infantil: dilemas atuais e perspectivas para a infância", o leitor encontrará um rico e diversificado conjunto de reflexões acerca de questões sobre as políticas de educação infantil, seus avanços e dificuldades, dispostos em seis artigos e uma entrevista, organizados de forma acurada pela professora Vanessa Cristina Alvarenga, que tem se dedicado a pesquisar sobre a temática em relevo. Além do mencionado Dossiê, o presente número conta ainda com a seção Demanda Contínua, a qual disponibiliza os seguintes artigos: "Espacio-Escolar en los proyectos de la Unesco para América Latina" de Gerardo Machuca (Corporación Unificada Nacional-CUN) e Iara Vieira Guimaraes (Universidade Federal de Uberlândia) e "Políticas públicas e trabalho docente: a política do PDE-escola e os desdobramentos da lógica de accountability", de autoria de Vilma Aparecida de Souza.http://www.seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/46760
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