Pengembangan perangkat pembelajaran matematika dengan PMRI untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah dan komunikasi matematika
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran matematika dengan pendekatan PMRI yang valid, praktis, dan efektif untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah dan komunikasi matematika. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan model 4-D dari Thiagarajan. Model ini...
Main Author: | Caecilia Peni Suryaningtyas |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Universitas Negeri Yogyakarta
2017-12-01
|
Series: | Pythagoras: Jurnal pendidikan Matematika |
Subjects: | |
Online Access: | https://journal.uny.ac.id/index.php/pythagoras/article/view/14876 |
Similar Items
-
Komunikasi Matematis Tulis Siswa dalam Pemecahan Masalah Matematika
by: Muhammad Awwalul Ikhtiar, et al.
Published: (2021-05-01) -
PENGARUH MODEL PBL TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS V SD
by: Laila Kodariyati, et al.
Published: (2016-02-01) -
Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) untuk Mendukung Kemampuan Pemecahan Masalah Operasi Hitung Pecahan
by: Ahyansyah Ahyansyah, et al.
Published: (2020-12-01) -
PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA (PMRI) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 SRANDAKAN
by: Siti Oftiana, et al.
Published: (2017-12-01) -
Aktivitas Metakognitif Siswa SMP Dalam Pemecahan Masalah Matematika Berdasarkan Kemampuan Matematika
by: Aria Joko Pramono
Published: (2017-12-01)