O contexto de implementação do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa - Educação Infantil em municípios do interior paulista
O texto aborda a experiência de formadora do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa dirigido aos professores da Educação Infantil. Nossas reflexões dirigem-se pelas especificidades do observado durante as formações deste programa, mas articulam-se com os desafios impostos no âmbito geral d...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Maria Vieira Silva
2019-01-01
|
| Series: | Revista Educação e Políticas em Debate |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/46381 |
| _version_ | 1818731649427308544 |
|---|---|
| author | Eliza Maria Barbosa Júlia Inês Pinheiro Bolota Pimenta |
| author_facet | Eliza Maria Barbosa Júlia Inês Pinheiro Bolota Pimenta |
| author_sort | Eliza Maria Barbosa |
| collection | DOAJ |
| description | O texto aborda a experiência de formadora do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa dirigido aos professores da Educação Infantil. Nossas reflexões dirigem-se pelas especificidades do observado durante as formações deste programa, mas articulam-se com os desafios impostos no âmbito geral das políticas de formação docente, em particular apontando aqueles que se caracterizam no interior dos municípios, contexto em que as ações empreendidas por essas políticas adquirem materialidade e exigem aperfeiçoamento. Reiteramos a necessidade de promover práticas sistemáticas de formação dos professores, indicando-as como meio para atingir os fins da escola, independentemente de seu nível, que é assegurar aos indivíduos suas máximas possibilidades de desenvolvimento.
Palavras-chave: Formação de Professores. Educação Infantil. Leitura. Escrita. |
| first_indexed | 2024-12-17T23:21:02Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-efcf9b77aea84476bb9381b7d46ef580 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2238-8346 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-12-17T23:21:02Z |
| publishDate | 2019-01-01 |
| publisher | Maria Vieira Silva |
| record_format | Article |
| series | Revista Educação e Políticas em Debate |
| spelling | doaj.art-efcf9b77aea84476bb9381b7d46ef5802022-12-21T21:28:54ZengMaria Vieira SilvaRevista Educação e Políticas em Debate2238-83462019-01-016110.14393/REPOD.issn.2238-8346.v6n1a2017-0546381O contexto de implementação do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa - Educação Infantil em municípios do interior paulistaEliza Maria Barbosa0Júlia Inês Pinheiro Bolota Pimenta1Universidade Estadual Paulista (UNESP)Universidade de Araraquara (UNIARA).O texto aborda a experiência de formadora do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa dirigido aos professores da Educação Infantil. Nossas reflexões dirigem-se pelas especificidades do observado durante as formações deste programa, mas articulam-se com os desafios impostos no âmbito geral das políticas de formação docente, em particular apontando aqueles que se caracterizam no interior dos municípios, contexto em que as ações empreendidas por essas políticas adquirem materialidade e exigem aperfeiçoamento. Reiteramos a necessidade de promover práticas sistemáticas de formação dos professores, indicando-as como meio para atingir os fins da escola, independentemente de seu nível, que é assegurar aos indivíduos suas máximas possibilidades de desenvolvimento. Palavras-chave: Formação de Professores. Educação Infantil. Leitura. Escrita.http://www.seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/46381formação de professoreseducação infantilleituraescrita |
| spellingShingle | Eliza Maria Barbosa Júlia Inês Pinheiro Bolota Pimenta O contexto de implementação do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa - Educação Infantil em municípios do interior paulista Revista Educação e Políticas em Debate formação de professores educação infantil leitura escrita |
| title | O contexto de implementação do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa - Educação Infantil em municípios do interior paulista |
| title_full | O contexto de implementação do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa - Educação Infantil em municípios do interior paulista |
| title_fullStr | O contexto de implementação do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa - Educação Infantil em municípios do interior paulista |
| title_full_unstemmed | O contexto de implementação do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa - Educação Infantil em municípios do interior paulista |
| title_short | O contexto de implementação do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa - Educação Infantil em municípios do interior paulista |
| title_sort | o contexto de implementacao do pacto nacional pela alfabetizacao na idade certa educacao infantil em municipios do interior paulista |
| topic | formação de professores educação infantil leitura escrita |
| url | http://www.seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/46381 |
| work_keys_str_mv | AT elizamariabarbosa ocontextodeimplementacaodopactonacionalpelaalfabetizacaonaidadecertaeducacaoinfantilemmunicipiosdointeriorpaulista AT juliainespinheirobolotapimenta ocontextodeimplementacaodopactonacionalpelaalfabetizacaonaidadecertaeducacaoinfantilemmunicipiosdointeriorpaulista |