PENGARUH PROGRAM TERAPI MUSIK RUMAHAN PADA ORANG TUA DAN ANAK DENGAN DISABILITAS
Pola asuh yang responsif dan sinkron antara interaksi orangtua-anak berdampak positif pada anak dalam hal bahasa, kognitif, dan perkembangan sosial-emosional. Meskipun manfaat terapi musik yang didokumentasikan secara luas pada interaksi orang tua-anak, bukti empiris untuk efek terapi musik pada sin...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Persatuan Perawat Nasional Indonesia Jawa Tengah
2022-05-01
|
| Series: | Jurnal Ilmu Keperawatan Anak |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journal.ppnijateng.org/index.php/jika/article/view/848 |
| _version_ | 1828303076688134144 |
|---|---|
| author | Fitri Wahyuni Rini Rahmayanti Velga Yazia |
| author_facet | Fitri Wahyuni Rini Rahmayanti Velga Yazia |
| author_sort | Fitri Wahyuni |
| collection | DOAJ |
| description | Pola asuh yang responsif dan sinkron antara interaksi orangtua-anak berdampak positif pada anak dalam hal bahasa, kognitif, dan perkembangan sosial-emosional. Meskipun manfaat terapi musik yang didokumentasikan secara luas pada interaksi orang tua-anak, bukti empiris untuk efek terapi musik pada sinkronisasi orang tua-anak masih kurang. Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji pengaruh partisipasi orang tua-anak dalam Program terapi musik berbasis rumah selama enam minggu tentang respons orang tua, inisiasi anak, dan sinkronisasi orang tua-anak, serta penggunaan aktivitas musik sehari-hari oleh orang tua dengan anak mereka. Penelitian ini merupakan quasi eksperimen dengan jumlah sampel 26 pasangan orangtua-anak berpartisipasi dalam studi desain kelompok tunggal dalam subjek tes awal. Pasangan yang berpartisipasi termasuk orang tua dan anak mereka dengan disabilitas atau keterlambatan perkembangan (termasuk usia 6-12 tahun). Pasangan orangtua-anak berpartisipasi dalam program terapi musik berbasis rumah yang mencakup enam sesi mingguan 40 menit, dan menggabungkan lima strategi pengajaran responsif (yaitu, mempengaruhi, mencocokkan, timbal balik, kendali bersama, dan kontingensi). Data observasi dicatat untuk interaksi orang tua-anak dan keterikatan orang tua-anak. Hasil penelitian didapatkan Respons positif fisik dan verbal orang tua, serta inisiasi verbal positif anak-anak, meningkat secara signifikan sebelum pasca-intervensi; namun, inisiasi fisik positif anak-anak tidak meningkat secara signifikan. Keterikatan orang tua-anak juga meningkat secara signifikan sebelum pasca-intervensi. Kesimpulan; Temuan mendukung penggunaan terapi musik rumahan program untuk memfasilitasi interaksi orang tua-anak di bidang orang tua responsivitas dan komunikasi yang dimulai oleh anak, serta sinkronisasi orang tua. |
| first_indexed | 2024-04-13T13:46:14Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-efdf8f2ae4214de9b61bd175d3484d93 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2338-2074 2621-296X |
| language | Indonesian |
| last_indexed | 2024-04-13T13:46:14Z |
| publishDate | 2022-05-01 |
| publisher | Persatuan Perawat Nasional Indonesia Jawa Tengah |
| record_format | Article |
| series | Jurnal Ilmu Keperawatan Anak |
| spelling | doaj.art-efdf8f2ae4214de9b61bd175d3484d932022-12-22T02:44:28ZindPersatuan Perawat Nasional Indonesia Jawa TengahJurnal Ilmu Keperawatan Anak2338-20742621-296X2022-05-0151113725PENGARUH PROGRAM TERAPI MUSIK RUMAHAN PADA ORANG TUA DAN ANAK DENGAN DISABILITASFitri Wahyuni0Rini Rahmayanti1Velga Yazia2STIKes MERCUBAKTIJAYA PadangSTIKes MERCUBAKTIJAYA PadangSTIKes MERCUBAKTIJAYA PadangPola asuh yang responsif dan sinkron antara interaksi orangtua-anak berdampak positif pada anak dalam hal bahasa, kognitif, dan perkembangan sosial-emosional. Meskipun manfaat terapi musik yang didokumentasikan secara luas pada interaksi orang tua-anak, bukti empiris untuk efek terapi musik pada sinkronisasi orang tua-anak masih kurang. Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji pengaruh partisipasi orang tua-anak dalam Program terapi musik berbasis rumah selama enam minggu tentang respons orang tua, inisiasi anak, dan sinkronisasi orang tua-anak, serta penggunaan aktivitas musik sehari-hari oleh orang tua dengan anak mereka. Penelitian ini merupakan quasi eksperimen dengan jumlah sampel 26 pasangan orangtua-anak berpartisipasi dalam studi desain kelompok tunggal dalam subjek tes awal. Pasangan yang berpartisipasi termasuk orang tua dan anak mereka dengan disabilitas atau keterlambatan perkembangan (termasuk usia 6-12 tahun). Pasangan orangtua-anak berpartisipasi dalam program terapi musik berbasis rumah yang mencakup enam sesi mingguan 40 menit, dan menggabungkan lima strategi pengajaran responsif (yaitu, mempengaruhi, mencocokkan, timbal balik, kendali bersama, dan kontingensi). Data observasi dicatat untuk interaksi orang tua-anak dan keterikatan orang tua-anak. Hasil penelitian didapatkan Respons positif fisik dan verbal orang tua, serta inisiasi verbal positif anak-anak, meningkat secara signifikan sebelum pasca-intervensi; namun, inisiasi fisik positif anak-anak tidak meningkat secara signifikan. Keterikatan orang tua-anak juga meningkat secara signifikan sebelum pasca-intervensi. Kesimpulan; Temuan mendukung penggunaan terapi musik rumahan program untuk memfasilitasi interaksi orang tua-anak di bidang orang tua responsivitas dan komunikasi yang dimulai oleh anak, serta sinkronisasi orang tua.https://journal.ppnijateng.org/index.php/jika/article/view/848interaksi orang tua-anakpendidikan orang tuapermainan musikketerikatan orang tua-anakterapi musik |
| spellingShingle | Fitri Wahyuni Rini Rahmayanti Velga Yazia PENGARUH PROGRAM TERAPI MUSIK RUMAHAN PADA ORANG TUA DAN ANAK DENGAN DISABILITAS Jurnal Ilmu Keperawatan Anak interaksi orang tua-anak pendidikan orang tua permainan musik keterikatan orang tua-anak terapi musik |
| title | PENGARUH PROGRAM TERAPI MUSIK RUMAHAN PADA ORANG TUA DAN ANAK DENGAN DISABILITAS |
| title_full | PENGARUH PROGRAM TERAPI MUSIK RUMAHAN PADA ORANG TUA DAN ANAK DENGAN DISABILITAS |
| title_fullStr | PENGARUH PROGRAM TERAPI MUSIK RUMAHAN PADA ORANG TUA DAN ANAK DENGAN DISABILITAS |
| title_full_unstemmed | PENGARUH PROGRAM TERAPI MUSIK RUMAHAN PADA ORANG TUA DAN ANAK DENGAN DISABILITAS |
| title_short | PENGARUH PROGRAM TERAPI MUSIK RUMAHAN PADA ORANG TUA DAN ANAK DENGAN DISABILITAS |
| title_sort | pengaruh program terapi musik rumahan pada orang tua dan anak dengan disabilitas |
| topic | interaksi orang tua-anak pendidikan orang tua permainan musik keterikatan orang tua-anak terapi musik |
| url | https://journal.ppnijateng.org/index.php/jika/article/view/848 |
| work_keys_str_mv | AT fitriwahyuni pengaruhprogramterapimusikrumahanpadaorangtuadananakdengandisabilitas AT rinirahmayanti pengaruhprogramterapimusikrumahanpadaorangtuadananakdengandisabilitas AT velgayazia pengaruhprogramterapimusikrumahanpadaorangtuadananakdengandisabilitas |