أساليب مواجهة الضغوط وعلاقتها بالتعاطف دراسة ميدانية على عينة من معلمات رياض الأطفال في محافظة اللاذقية

هدف البحث الحالي إلى دراسة مستويات التعاطف وأساليب مواجهة الضغوط لدى معلمات رياض الأطفال، والعلاقة بينهما، واختبار الفروق في التعاطف وأساليب مواجهة الضغوط وفقاً لمتغير عدد سنوات الخبرة. تم اختيار عينة مكونة من (100) معلمة من الروضات الخاصة في مدينتي اللاذقية وجبلة. تم استخدام مقياس التعاطف من...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: ghaidaa saeed, Laila AL-shareef, Wafiqa Ali
Format: Article
Language:Arabic
Published: tishreen university journal 2022-11-01
Series:مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية
Online Access:https://www.journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/13134
_version_ 1797497473677131776
author ghaidaa saeed
Laila AL-shareef
Wafiqa Ali
author_facet ghaidaa saeed
Laila AL-shareef
Wafiqa Ali
author_sort ghaidaa saeed
collection DOAJ
description هدف البحث الحالي إلى دراسة مستويات التعاطف وأساليب مواجهة الضغوط لدى معلمات رياض الأطفال، والعلاقة بينهما، واختبار الفروق في التعاطف وأساليب مواجهة الضغوط وفقاً لمتغير عدد سنوات الخبرة. تم اختيار عينة مكونة من (100) معلمة من الروضات الخاصة في مدينتي اللاذقية وجبلة. تم استخدام مقياس التعاطف من إعداد ستيكال (Steckal, 1994) ترجمة الباحثة، ومقياس د. عبد الله محمد الضريبي ضمن رسالته لنيل درجة الدكتوراه في جامعة دمشق عام (2010 - 2011) لأساليب مواجهة الضغوط، واتبعت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي. أشارت النتائج إلى وجود مستوى متوسط من التعاطف وأساليب مواجهة الضغوط لدى معلمات رياض الأطفال، ووجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائياً بين التعاطف وأساليب مواجهة الضغوط، ووجود فروق دالة إحصائياً في التعاطف وأساليب مواجهة الضغوط تعزى لمتغير عدد سنوات الخبرة.
first_indexed 2024-03-10T03:18:44Z
format Article
id doaj.art-f03bc60bc1ef4083ba08161c0277b799
institution Directory Open Access Journal
issn 2079-3049
2663-4244
language Arabic
last_indexed 2024-03-10T03:18:44Z
publishDate 2022-11-01
publisher tishreen university journal
record_format Article
series مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية
spelling doaj.art-f03bc60bc1ef4083ba08161c0277b7992023-11-23T12:24:28Zaratishreen university journalمجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية2079-30492663-42442022-11-01445أساليب مواجهة الضغوط وعلاقتها بالتعاطف دراسة ميدانية على عينة من معلمات رياض الأطفال في محافظة اللاذقيةghaidaa saeed0 Laila AL-shareef1Wafiqa Ali2 جامعة تشرين جامعة تشرين جامعة تشرين هدف البحث الحالي إلى دراسة مستويات التعاطف وأساليب مواجهة الضغوط لدى معلمات رياض الأطفال، والعلاقة بينهما، واختبار الفروق في التعاطف وأساليب مواجهة الضغوط وفقاً لمتغير عدد سنوات الخبرة. تم اختيار عينة مكونة من (100) معلمة من الروضات الخاصة في مدينتي اللاذقية وجبلة. تم استخدام مقياس التعاطف من إعداد ستيكال (Steckal, 1994) ترجمة الباحثة، ومقياس د. عبد الله محمد الضريبي ضمن رسالته لنيل درجة الدكتوراه في جامعة دمشق عام (2010 - 2011) لأساليب مواجهة الضغوط، واتبعت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي. أشارت النتائج إلى وجود مستوى متوسط من التعاطف وأساليب مواجهة الضغوط لدى معلمات رياض الأطفال، ووجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائياً بين التعاطف وأساليب مواجهة الضغوط، ووجود فروق دالة إحصائياً في التعاطف وأساليب مواجهة الضغوط تعزى لمتغير عدد سنوات الخبرة. https://www.journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/13134
spellingShingle ghaidaa saeed
Laila AL-shareef
Wafiqa Ali
أساليب مواجهة الضغوط وعلاقتها بالتعاطف دراسة ميدانية على عينة من معلمات رياض الأطفال في محافظة اللاذقية
مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية
title أساليب مواجهة الضغوط وعلاقتها بالتعاطف دراسة ميدانية على عينة من معلمات رياض الأطفال في محافظة اللاذقية
title_full أساليب مواجهة الضغوط وعلاقتها بالتعاطف دراسة ميدانية على عينة من معلمات رياض الأطفال في محافظة اللاذقية
title_fullStr أساليب مواجهة الضغوط وعلاقتها بالتعاطف دراسة ميدانية على عينة من معلمات رياض الأطفال في محافظة اللاذقية
title_full_unstemmed أساليب مواجهة الضغوط وعلاقتها بالتعاطف دراسة ميدانية على عينة من معلمات رياض الأطفال في محافظة اللاذقية
title_short أساليب مواجهة الضغوط وعلاقتها بالتعاطف دراسة ميدانية على عينة من معلمات رياض الأطفال في محافظة اللاذقية
title_sort أساليب مواجهة الضغوط وعلاقتها بالتعاطف دراسة ميدانية على عينة من معلمات رياض الأطفال في محافظة اللاذقية
url https://www.journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/13134
work_keys_str_mv AT ghaidaasaeed ạsạlybmwạjhẗạlḍgẖwṭwʿlạqthạbạltʿạṭfdrạsẗmydạnyẗʿlyʿynẗmnmʿlmạtryạḍạlạṭfạlfymḥạfẓẗạllạdẖqyẗ
AT lailaalshareef ạsạlybmwạjhẗạlḍgẖwṭwʿlạqthạbạltʿạṭfdrạsẗmydạnyẗʿlyʿynẗmnmʿlmạtryạḍạlạṭfạlfymḥạfẓẗạllạdẖqyẗ
AT wafiqaali ạsạlybmwạjhẗạlḍgẖwṭwʿlạqthạbạltʿạṭfdrạsẗmydạnyẗʿlyʿynẗmnmʿlmạtryạḍạlạṭfạlfymḥạfẓẗạllạdẖqyẗ