Interaksi Antara Faktor Tkam Dan Pembelajaran Terhadap Kemampuan Penalaran Deduktif Matematis Mahasiswa Calon Guru SD Beserta Kinerjanya
Abstrak Penelitian ini adalah kuasi eksperimen dengan disain kontrol pre dan post tes pada mata kuliah Bilangan terhadap 67 mahasiswa calon guru SD di suatu universitas di Bandung Tahun Akademik 2010/2011. Kelompok eksperimen mendapatkan perlakuan berupa pembelajaran dengan pendekatan induktif. In...
| Autors principals: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Idioma: | English |
| Publicat: |
Universitas Pendidikan Indonesia
2016-08-01
|
| Col·lecció: | EduHumaniora: Jurnal Pendidikan Dasar |
| Accés en línia: | http://ejournal.upi.edu/index.php/eduhumaniora/article/view/2813 |