| Summary: | Infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos no deseados suponen una preocupación actual del sistema de salud pública. Entender los factores (ej. conocimiento, actitudes y habilidades) que influyen la conducta sexual de estudiantes universitarios es crucial para el desarrollo de intervenciones hechas a medida y enfocadas a reducir los riesgos de esta vulnerable población. Los objetivos de este estudio fueron: describir conductas sexuales y analizar diferencias entre géneros en cuanto a conductas sexuales; identificar si existen diferencias entre géneros y grupos de edad en relación con el conocimiento, actitudes y habilidades relacionadas con métodos anticonceptivos e ITS; evaluar la relación del conocimiento con actitudes y habilidades con la conducta sexual de estudiantes universitarios en Portugal. La muestra incluyó 3.278 estudiantes. Los resultados demuestran que la mayoría fue sexualmente activa y usaba condones y anticonceptivos orales. En general los estudiantes universitarios tienen un conocimiento elevado, actitudes positivas y habilidades sobre anticoncepción e ITS. Análisis de género indicaron que las mujeres tenían mayor conocimiento, actitudes más favorables y mejores habilidades. Los estudiantes universitarios, en particular, se enfrentan a nuevos retos en la salud sexual y podrían beneficiarse de una educación más comprensiva destinada a promocionar la toma de decisiones saludables sobre la planificación familiar y prevención de ITS.
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