Estudio de la prevalencia del phubbing durante clases ocasionado por el uso de apps

Estudio de la prevalencia del phubbing durante clases ocasionado por el uso de apps

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Los teléfonos celulares, así como las aplicaciones utilizadas en ellos, han cambiado las formas en los procesos comunicativos entre sus usuarios, incluso en las aulas, lo que se percibe con frecuencia. Entre los fenómenos asociados al binomio de dispositivo móvil-aplicaciones se encuentra el phubbi...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Gladys del Carmen Medina-Morales, Raquel Villalón-Hernández
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidad Politécnica Salesiana 2023-01-01
Series:	Alteridad : Revista de Educación
Subjects:	Móviles teléfono móvil adicción aplicaciones TIC tecnopatía
Online Access:	https://revistas.ups.edu.ec/index.php/alteridad/article/view/6483

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