O futebol da escola: uma proposta co-educativa sob a ótica da pedagogia crítico-emancipatória
Este texto foi elaborado e apresentado na defesa de dissertação de mestrado na área de teoria e prática pedagógica na Educacao Física. Este estudo objetivou refletir como a partir da concepção crítico-emancipatória e seus pressupostos é possível desenvolver o futebol escolar em turmas integradas por...
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Universidade Federal de Santa Catarina
2002-01-01
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